Acerca da avaliação no processo de ensino e aprendizagem da língua inglesa na educação básica, julgue o próximo item.
A despeito dos inúmeros aspectos que podem ser avaliados no aprendizado de língua inglesa no ensino fundamental, devem ser priorizados os que sejam fáceis de ser ensinados, e consequentemente, de ser corrigidos, como conteúdos linguísticos essencialmente objetivos e estáveis.