As fases do desenvolvimento motor, de acordo com GALLAHUE; OZMUN (2003), apresentam-se determinadas em 4 etapas. Assim, a que fase referem-se as seguintes características: esse período marca o início do aumento da autonomia motora dos indivíduos”; estes já dominam, em parte, os movimentos básicos e começam a “aperfeiçoá-los” dentro de casa com o estímulo dos pais. Contudo, é no final deste período, que coincide com a entrada dos sujeitos no período escolar, que a sua performance deve sofrer uma maior alteração devido ao estímulo das aulas de Educação Física, pela influência do profissional que direciona as suas atividades.