Segundo Cunha, sobre a linguagem musical na Educação Infantil, analisar os itens abaixo:

I. A aprendizagem musical deve ser considerada do ponto de vista da criança, propondo a exclusão da linguagem musical a partir da construção que ela realiza.

II. A aprendizagem é assegurada pela estruturação cognitiva das hipóteses espontâneas que a criança constrói quando elabora seu conhecimento musical.

III. Resgata-se o papel da criança como construtora de conhecimento e autora de seu próprio discurso, do professor como interventor no processo educativo e da escola como o lugar deste acontecer lúdico, mediado pelo ser afetivo e social que é a criança.

IV. O professor deve viver a experiência sonora, passando por sua expressão e percepção que levem à comunicação. A música é uma linguagem e um meio de comunicação.

Estão CORRETOS: