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Respondida
1124669
Ano:
2009
Disciplina:
Educação Física
Banca:
UNIVASF
Orgão:
UNIVASF
Provas:
Técnico de Laboratório - Educação Física
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Vinculando o princípio da inclusão às manifestações do fenômeno esportivo, (esporte-educação, esporte-participação e esporte-rendimento) pode ser admitido que:
A
Pessoas com e sem necessidades especiais assumam metas e objetivos semelhantes em quaisquer destas manifestações;
B
Pessoas com necessidades especiais assumam metas e objetivos voltados exclusivamente para as manifestações esporte-educação e esporte-participação;
C
Cabe tão somente às próprias pessoas com deficiência, o esforço de tentarem se adaptar às três manifestações do esporte, assim como tentarem se ajustar a todas as outras instâncias sociais, a partir de um movimento unilateral;
D
Pessoas com necessidades especiais devem priorizar um ajustamento somente à manifestação do esporte-participação, que carrega como marca o princípio do prazer;
E
A condição do ser humano, se portador ou não de deficiência, é o que determinará se ele está apto ou não a participar da manifestação esporte-rendimento. Tal iniciativa preza por segurança frente aos desafios e riscos, os quais o indivíduo com deficiência deve evitar a todo o momento.
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