Considerando a dislexia um transtorno linguístico e a sua característica de persistência dos problemas da infância à vida adulta, é possível que se descrevam manifestações nas diferentes fases, traçando o caminho (ou descaminho) do desenvolvimento da linguagem. (ROTTA, 2016).

Desse modo, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, associando as manifestações linguísticas às diferentes fases da vida do disléxico.

COLUNA I

1. Na Educação Infantil

2. No período escolar (Ensino Fundamental)

3. Na fase adulta

COLUNA II

( )Déficits na nomeação rápida e memória verbal de curto prazo deficiente.

( )Dificuldade em tarefas que exijam habilidades de consciência fonológica, tais como dividir uma palavra em pedaços e brincar com rimas.

( )Dificuldade com a ortografia e a produção textual.

( )Dificuldade para aprender sequências comuns (dias da semana, meses do ano).

Assinale a sequência correta.