Leia o trecho do Parecer CNE/CEB no 20/2009 sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.

A perspectiva do atendimento aos direitos da criança na sua integralidade requer que as instituições de Educação Infantil, na organização de sua proposta pedagógica e curricular, assegurem espaços e tempos para participação, o diálogo e a escuta cotidiana , o respeito e a valorização das diferentes formas que se organizam.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.