Emília Ferreiro e Ana Teberosky são
referências para o ensino da alfabetização.
Elas concentram suas pesquisas nos
mecanismos cognitivos relacionados a leitura
e a escrita. Segundo elas, o processo de
conhecimento é gradual e passa por
diferentes hipóteses. A partir de seus estudos,
as autoras identificaram que os alunos
percorrem diferentes níveis de escrita.
Observe a imagem a seguir:
Ao analisar a imagem, seguindo os níveis de escrita propostos pelas autoras, podemos afirmar que a imagem expressa o nível:
Ao analisar a imagem, seguindo os níveis de escrita propostos pelas autoras, podemos afirmar que a imagem expressa o nível:
