O fonoaudiólogo pode atuar na Educação por meio de concurso público, contratação ou como prestador de serviço e a instituição contratante pode solicitar que o profissional tenha conhecimentos voltados à área educacional, experiência profissional e/ou especialização nessa área.

Conforme determinação estabelecida nas normativas do Conselho Federal de Fonoaudiologia, em consonância com a Lei n.º 9.394/1996 (LDB) e com a Lei n.º 8.080/1990 (SUS), o atendimento clínico não pode ser realizado dentro do espaço escolar, com exceção das escolas que dispõem do Atendimento Educacional Especializado (AEE); nesse caso, o profissional pode atuar de forma individual e direcionada às condições clínicas de cada aluno.

Como profissional da Escola, é da competência do fonoaudiólogo contribuir para o diagnóstico das situações consideradas de risco à saúde auditiva e vocal do educador, bem como apresentar possibilidades de intervenções e realizar os encaminhamentos pertinentes.

Em relação à Sala de Recursos, está previsto que o fonoaudiólogo realize formação continuada e capacitação específica aos professores em relação aos recursos de tecnologia assistiva e uso de sistemas de comunicação complementares alternativos ou aumentativos.

A atuação do fonoaudiólogo pode se dar no espaço da sala de aula por meio da realização de atividades em grupo, as quais devem estar inseridas na proposta pedagógica da escola e serem desenvolvidas em parceria com o educador.