A intervenção psicopedagógica busca levar o sujeito aprendiz a construir sua aprendizagem de forma autônoma.

Superar suas dificuldades quanto ao rendimento escolar, melhorando notas e recebendo aprovação para o ano seguinte independente do seu vínculo com os processos de aprendizagem.

Realizar intervenções psicopedagógicas em grupos, visando a conquista de padrões mais elevados de aprendizagem, ainda que nenhum dos integrantes tenha qualquer dificuldade na aprendizagem escolar.

Remover as dificuldades que estão ocorrendo com o aluno-aprendiz-paciente em sua relação com os objetos da aprendizagem escolar, focando na problemática trazida, no ponto de urgência.

Manter o objetivo da sessão, que é sempre a construção da aprendizagem do sujeito, qualquer que seja a atividade em realização: brincadeiras, jogos, pinturas, dramatizações, cálculos e produções diversas.