A investigação dos fenômenos ocorre de maneira cíclica, com atuação conjunta entre pesquisador e sujeitos, oferecendo confidencialidade e anonimato das informações levantadas durante o processo.

O conceito de “campo” sugere que o comportamento do indivíduo é guiado por forças de um campo dinâmico, fenômeno relatado por seus alunos treinados à observação, o Training Group.

O pesquisador deve se manter fora do campo de investigação a fim de observar a ação das forças, vetores e valências que constituem o “campo” individual ou grupal.

Para analisar os fenômenos grupais, é importante a participação de todos os envolvidos. Ao final, é realizada a análise dos resultados produzidos pela ação, se corresponde às expectativas do grupo e proposições de novos planejamentos.

O paradigma da pesquisa-ação aponta o pesquisador como responsável pelo estudo objetivo e sua modificação, ressaltando a importância de sua neutralidade no estudo para obtenção do conhecimento.