Os transtornos da personalidade são frequentemente ignorados na prática da psicologia escolar, pois acreditase erroneamente que não afetam significativamente o desempenho acadêmico dos alunos.
Os transtornos da personalidade são frequentemente ignorados na prática da psicologia escolar, pois acreditase erroneamente que não afetam significativamente o desempenho acadêmico dos alunos.