Meramente um passatempo para “entreter” as crianças.

Um importante componente pedagógico que pode ser utilizado tanto para as brincadeiras livres como para brincadeiras dirigidas, buscando promover aprendizagens, ainda que de forma lúdica.

Não se deve usar brinquedos nos espaços da Educação Infantil.

O brinquedo é meramente um recurso pedagógico para dias chuvosos.

A orientação pedagógica é que não se utilize de brinquedo nos CMEI’s.