Elaborado pelo Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), o documento intitulado Brinquedos e Brincadeiras nas Creches – Manual de Orientação Pedagógica (MEC, SEB, 2012) busca orientar educadores e gestores que atuam na Educação Infantil para a seleção, a organização e o uso de brinquedos, brincadeiras e materiais nas creches.

O referido documento elenca quatro condições prévias para a introdução de brinquedos e brincadeiras na creche. As três primeiras são: 1. Aceitação do brincar como direito da criança; 2. Compreensão da importância de brincar para as crianças, vista como um ser que precisa de atenção, carinho, que tem iniciativas, saberes, interesses e necessidades; 3. Criação de ambientes educativos especialmente planejados, que ofereçam oportunidades de qualidade para brincadeiras e interações; (...)”. Já a quarta condição consiste no desenvolvimento