a tarefa de casa exerce uma função social, pois através dela os pais tomam contato com o trabalho realizado na escola;

a tarefa de casa é um instrumento ineficaz, pois não há um controle sobre a sua realização em casa;

em geral, enfatiza a memorização e repetição, sem promover uma construção significativa por parte do aluno;

não tem relação com as atividades desenvolvidas em sala e, não atende as expectativas.