Questão 4108739

4108739 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-RN

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Professor PEBTT - Didática
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Ao longo da história da Didática no Brasil, as tendências pedagógicas podem ser divididas em dois grupos: liberal e progressista.

Assinale a opção que associa, corretamente, a tendência pedagógica à finalidade da educação e aos fundamentos filosóficos da Didática correspondentes.

A Tendência Progressista Crítico-Social dos Conteúdos considera como fim da educação a aprendizagem dos conteúdos científicos como condição para a participação do povo nas lutas sociais, fundamentando-se na fenomenologia.

A Tendência Liberal Renovada Progressivista apresenta como fim da educação a socialização dos indivíduos, numa perspectiva de ajuste social. Essa finalidade está alicerçada no pensamento filosófico materialismo histórico-dialético.

A Tendendência Liberal Tradicional apresenta como fim da educação preparar os indivíduos para o desempenho de papeis sociais, de acordo com as aptidões individuais. Essa finalidade encontra suas bases filosóficas arraigadas no pensamento filosófico clássico-humanista.

A Tendência Progressista Libertadora atribui como fim da educação desenvolver níveis de consciência nos sujeitos acerca da realidade sócio-política na qual estão inseridos, a fim de atuarem, num sentido de transformação social, fundamentando-se na filosofia clássico-humanista.

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