Na psicanálise, o processo terapêutico de uma criança diagnosticada com dislexia deve priorizar o fortalecimento da motivação para o tratamento, a formulação do problema e o estabelecimento de metas.

Problemas de comportamento podem mascarar transtornos de aprendizagem.

Em se tratando de estruturação psíquica, a psicanálise entende o transtorno de conduta como uma psicose.

Com base nas contribuições psicanalíticas, é possível estabelecer o diagnóstico de transtorno opositor desafiador para uma criança de quatro anos de idade.