A EIP é uma proposta na qual profissões aprendem juntos sobre o trabalho conjunto e sobre as especificidades de cada um, na melhoria da qualidade no cuidado ao paciente.

A EIP consiste na inversão da lógica tradicional da formação em saúde. Cada prática profissional é pensada e discutida em si, abrindo espaços para a discussão do interprofissionalismo.

Os princípios da educação interprofissional se aplicam em diferentes contextos do ensino das diferentes profissões da área da saúde, entretanto limitam-se à graduação.

A EIP tem como pressuposto a aprendizagem baseada nas interações e a aprendizagem baseada na prática (observação, simulação, ação)

A EIP se compromete com a formação para o interprofissionalismo, cujo trabalho em equipe, a discussão de papéis profissionais, o compromisso na solução de problemas e a negociação na tomada de decisão são as principais características.