Questão 868679

868679 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Ribeirão Preto-SP

Provas:

Professor da Educação Básica - Artes
Provas ×
Professor da Educação Básica - Educação Física
Provas ×
Professor da Educação Básica - Física e Biologia
Provas ×
Professor da Educação Básica - Geografia
Provas ×
Professor da Educação Básica - História
Provas ×
Professor da Educação Básica - Inglês
Provas ×
Professor da Educação Básica - Matemática
Provas ×
Professor da Educação Básica - Português
Provas ×

Assinale a alternativa coerente com a perspectiva da avaliação formativa, conforme definida no documento Indagações sobre o currículo: currículo e avaliação (BRASIL/MEC/SEB, caderno 5).

A avaliação formativa estimula a construção da autonomia do estudante, ao solicitar-lhe um papel ativo em seu processo de aprendizagem.

As atividades avaliativas são conduzidas ao final do período letivo, de maneira a evitar oscilações e ajustes frequentes, que tornam a proposta pedagógica inconsistente.

A maior vantagem da avaliação formativa em relação à somativa é a possibilidade de classificação dos estudantes de acordo com critérios mais claros e justos.

Portfólios são instrumentos incompatíveis com a avaliação formativa, pois desconsideram o olhar do professor sobre a trajetória do estudante.

Enquanto a avaliação somativa é conduzida pelo professor, a avaliação formativa é de responsabilidade de coordenadores e orientadores pedagógicos.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

Provas

Acesse sua Conta

Crie uma Conta