Ao estudar para o concurso de Professor de Educação infantil, promovido pela prefeitura de Piracicaba, Vânia leu o documento Base Nacional Comum Curricular – BNCC (MEC, 2017) e nele constatou que, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI), as práticas pedagógicas dessa etapa da Educação Básica, com a finalidade de promover aprendizagens, desenvolvimento e socialização, devem ter, como seus “eixos estruturantes”, as interações e a brincadeira, porque essas práticas são experiências nas quais as crianças podem