TEXTO II
Aula de português
A linguagem
na ponta da língua,
tão fácil de falar(A)
e de entender.
na ponta da língua,
tão fácil de falar(A)
e de entender.
A linguagem
na superfície estrelada de letras(B),
sabe lá o que ela quer dizer?
sabe lá o que ela quer dizer?
Professor Carlos Góis, ele é quem sabe(C),
e vai desmatando
10 o amazonas de minha ignorância.
Figuras de gramática, esquipáticas,
atropelam-me, aturdem-me(D), sequestram-me.
e vai desmatando
10 o amazonas de minha ignorância.
Figuras de gramática, esquipáticas,
atropelam-me, aturdem-me(D), sequestram-me.
Já esqueci a língua em que comia,
em que pedia para ir lá fora,
em que levava e dava pontapé,
a língua, breve língua entrecortada
do namoro com a prima(E).
em que pedia para ir lá fora,
em que levava e dava pontapé,
a língua, breve língua entrecortada
do namoro com a prima(E).
O português são dois; o outro, mistério.
(ANDRADE, Carlos D. Aula de Português. Boitempo - Esquecer para lembrar. São Paulo: Record, 2006/.
Qual a opção apresenta uma passagem do texto que revela os sentimentos do poeta em relação à aula de português?
