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Respondida
3748941
Ano:
2025
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
VUNESP
Orgão:
SEDUC-SP
Provas:
Professor da Educação Básica - Educação Especial/Deficiência Intelectual
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Currículo (Teoria e Prática)
Temas Educacionais Pedagógicos
Para Borges (2020), para compreender o que seria o “complementar”, no atendimento educacional especializado, é importante tomar como ponto de partida
A
a sala de aula comum para ter subsídios para pensar o que seria o complemento para acesso ao currículo escolar.
B
a definição de estratégias pedagógicas adicionais voltadas para a reabilitação das deficiências diagnosticadas.
C
a aplicação de programas curriculares complementares que se concentrem na substituição das disciplinas tradicionais.
D
a análise exclusiva das limitações dos estudantes, focando nas barreiras que impedem o acesso ao currículo.
E
a promoção de atividades suplementares para alunos com deficiência intelectual sem laudo médico.
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