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O governo federal anunciou, no início de 2003, a intenção de fazer o asfaltamento da BR-163, a chamada Cuiabá- Santarém, no trecho que corta o estado do Pará. O anúncio preocupou seriamente a área ambiental. Para responder a essas preocupações, o governo desencadeou o processo de elaboração do Plano para Desenvolvimento Regional Sustentável para a área de influência da rodovia BR-163.
Tomando o texto acima como referência inicial, julgue os itens subseqüentes.
A principal medida proposta no Plano para o Desenvolvimento Regional Sustentável para a área de influência da rodovia BR-163 é a criação de túneis sob o leito carroçável, para a passagem de animais silvestres.
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Além dos impactos ambientais diretos, o incidente descrito trouxe diversas lições e preocupações, inclusive no que diz respeito ao papel da educação ambiental. Considere que, na época da instalação da fábrica mencionada no texto, foram desenvolvidas campanhas educativas na região com o apoio da imprensa escrita. A partir dessas informações, julgue os itens seguintes.
A organização de fóruns dos atingidos pelo desastre mencionado no texto, à semelhança dos movimentos dos atingidos por barragens, permitiria que se iniciassem processos de pesquisa-ação, tomando os envolvidos a condução de seus próprios destinos, conforme preconizam alguns documentos internacionais referenciais em educação ambiental.
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Além dos impactos ambientais diretos, o incidente descrito trouxe diversas lições e preocupações, inclusive no que diz respeito ao papel da educação ambiental. Considere que, na época da instalação da fábrica mencionada no texto, foram desenvolvidas campanhas educativas na região com o apoio da imprensa escrita. A partir dessas informações, julgue os itens seguintes.
A educação ambiental deve ser focada nos conceitos científicos acerca dos processos naturais, uma vez que os aspectos tecnológicos são irrelevantes para a situação apresentada no texto.
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Além dos impactos ambientais diretos, o incidente descrito trouxe diversas lições e preocupações, inclusive no que diz respeito ao papel da educação ambiental. Considere que, na época da instalação da fábrica mencionada no texto, foram desenvolvidas campanhas educativas na região com o apoio da imprensa escrita. A partir dessas informações, julgue os itens seguintes.
Uma palestra sobre educação ambiental e gestão de recursos hídricos nos dias de hoje deveria desprezar o episódio descrito no texto como estudo de caso, uma vez que os comitês de bacia hidrográfica devem ocupar-se da definição de instrumentos de cobrança e outorga, como forma de evitar acidentes semelhantes.
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Além dos impactos ambientais diretos, o incidente descrito trouxe diversas lições e preocupações, inclusive no que diz respeito ao papel da educação ambiental. Considere que, na época da instalação da fábrica mencionada no texto, foram desenvolvidas campanhas educativas na região com o apoio da imprensa escrita. A partir dessas informações, julgue os itens seguintes.
Uma palestra de educação ambiental que, proferida em março de 2005, buscasse explicar os efeitos da contaminação sobre o meio ambiente com base no episódio relatado no texto poderia corretamente conter referência à obra Primavera Silenciosa, de Rachel Carson.
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Com relação ao painel hipotético apresentado no texto acima, julgue os itens a seguir.
Acordos coletivos de pesca, pactuados entre membros de comunidades de pescadores tradicionais, estão mais associados a projetos desenvolvidos na mesma linha do relatado pelo primeiro expositor, pois requerem, para surtir efeitos práticos na conservação do estoque pesqueiro, acima de tudo, a paixão pela biodiversidade e o amor pelo mar.
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Com relação ao painel hipotético apresentado no texto acima, julgue os itens a seguir.
Para os trabalhos que seguem a linha da experiência apresentada pelo segundo expositor, a participação social tende a se dar de forma limitada, na forma da escolha da espécie-símbolo e na elaboração de estratégias da campanha de defesa do animal, cumprindo, ainda assim, os objetivos da educação ambiental proposta.
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Com relação ao painel hipotético apresentado no texto acima, julgue os itens a seguir.
A experiência relatada pelo quarto expositor caracteriza-se como trabalho de intervenção na prática docente, que, segundo a tipologia de educação ambiental, é melhor classificado como educação no meio ambiente.
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Com relação ao painel hipotético apresentado no texto acima, julgue os itens a seguir.
O primeiro expositor privilegia o plano coletivo para o desenvolvimento de uma consciência ambiental.
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Com referência à situação descrita no texto acima, julgue os itens a seguir.
A quantificação dos processos de migração, colonização e extinção local de populações auxilia na determinação da viabilidade dessas populações em determinada região e na avaliação de necessidade de intervenções que assegurem a sua persistência.
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