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Foram encontradas 6.559 questões.

853865 Ano: 2016
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: Consulplan
Orgão: Pref. Cascavel-PR
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A ciência que trata da água na Terra chama-se hidrologia. Seus estudos tratam sobre a ocorrência, a circulação e a distribuição da água, suas propriedades físicas e químicas e sua relação com o meio ambiente, incluindo sua relação com a vida. Em relação às bacias hidrográficas, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Perenes: em geral, escoam durante as estações de chuvas e secam nas de estiagem. Durante as estações chuvosas, transportam todos os tipos de deflúvio, pois o lençol d’água subterrâneo conserva-se acima do leito fluvial e alimentando o curso d’água, o que não ocorre na época de estiagem, quando o lençol freático se encontra em um nível inferior ao do leito.
( ) Intermitentes: contêm água durante todo o tempo. O lençol freático mantém uma alimentação contínua e não desce nunca abaixo do leito do curso d’água, mesmo durante as secas mais severas.
( ) Efêmeros: existem apenas durante ou imediatamente após os períodos de precipitação e só transportam escoamento superficial. A superfície freática se encontra sempre a um nível inferior ao do leito fluvial, não havendo a possibilidade de escoamento de deflúvio subterrâneo.
A sequência está correta em
 

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853864 Ano: 2016
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: Consulplan
Orgão: Pref. Cascavel-PR
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O tratamento de esgotos é desenvolvido, essencialmente, por processos biológicos, associados às operações físicas de concentração e separação de sólidos. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.
 

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853863 Ano: 2016
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: Consulplan
Orgão: Pref. Cascavel-PR
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Entendem-se por educação ambiental não-formal (Art. 13) as ações e práticas educativas voltadas à sensibilização da coletividade sobre as questões ambientais e à sua organização e participação na defesa da qualidade do meio ambiente. O Poder Público, em níveis Federal, Estadual e Municipal, incentivará diversas estâncias, como, EXCETO:
 

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853862 Ano: 2016
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: Consulplan
Orgão: Pref. Cascavel-PR
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No século XXI há urgência e necessidade de transformações que resgatem o respeito pela natureza, com justiça ambiental, equidade, diversidade, sustentabilidade. O desafio da educação ambiental vai além da sala de aula, esta volta para o cuidado com a diversidade da vida. Com relação à educação ambiental de forma ampla, assinale a afirmativa INCORRETA.
 

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840148 Ano: 2016
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: FGV
Orgão: SEE-PE
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Os impactos ambientais podem ser classificados em locais, regionais e globais.
Assinale a opção que apresenta um exemplo de impacto ambiental global.
 

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840147 Ano: 2016
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: FGV
Orgão: SEE-PE
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Segundo Ignacy Sachs (2002), existem oito dimensões da sustentabilidade que devem ser levadas em conta como estratégia alternativa à ordem econômica internacional.
Relacione as dimensões da sustentabilidade aos respectivos significados.
1. Política (Nacional) 2. Ecológica 3. Econômica 4. Social
( ) Se refere ao alcance de um patamar razoável de homogeneidade, com justa distribuição de renda, emprego pleno e igualdade no acesso aos recursos e serviços. ( ) Relacionada à preservação do potencial do capital natural na sua produção de recursos renováveis e à limitação do uso dos recursos não renováveis. ( ) Desenvolvimento intersetorial equilibrado, com capacidade de modernização contínua dos instrumentos de produção e razoável nível de autonomia na pesquisa científica e tecnológica. ( ) Democracia definida em termos de apropriação universal dos direitos humanos, desenvolvimento da capacidade do Estado para implementar o projeto, em parceria com todos os empreendedores e um nível razoável de coesão social.
Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.
 

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840146 Ano: 2016
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: FGV
Orgão: SEE-PE
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Uma indústria utiliza anualmente em seu processo produtivo 40 barris de tetracloreto de carbono (CCl4). Após o uso no processo de produção, nenhum resíduo é incorporado ao produto; uma vazão de 0,05 m3/s com uma concentração de CCl4 de 0,35 mg/L vai para uma estação de tratamento de efluentes; uma parcela de 6.750,12 kg/ano saí em caminhões para um aterro sanitário e o restante é perdido por meio de emissões fugitivas. Sabendo que, no caso CCl4, a densidade é de 1.550 kg/m3 e que um barril é igual a 0,12 m3, a massa anual de emissões fugitivas é de
 

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840145 Ano: 2016
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: FGV
Orgão: SEE-PE
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A Biodiversidade inclui a totalidade de genes, de espécies e de ecossistemas (biomas) de uma determinada área e fornece uma medida da diversidade dos organismos no local.
A esse respeito, analise os biomas a seguir.
1. Taiga 2. Desertos 3. Florestas Temperadas 4. Savanas
Assinale a opção que apresenta os Biomas em ordem crescente de biodiversidade.
 

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830846 Ano: 2016
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: FGV
Orgão: IBGE
As cartas hidrográficas mostram que o Brasil possui, espalhadas no seu território, importantes bacias hidrográficas. No que tange aos estudos das características de bacias hidrográficas, o índice de conformação e compacidade e a densidade de drenagem referem-se às:
 

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792162 Ano: 2016
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: FGV
Orgão: Pref. São Paulo-SP
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Os efluentes domésticos e industriais são importantes fontes de matéria orgânica para águas superficiais. Geralmente, as estações de tratamento de efluentes apresentam níveis de tratamento primário, secundário e terciário que dependem do tipo de efluente que entra e da qualidade desejada para o efluente que sai.

Sobre os níveis de tratamento de efluentes, analise as afirmativas a seguir.

I. O tratamento primário consiste na remoção de sólidos grosseiros e areia, aumentando a demanda bioquímica de oxigênio.

II. O tratamento secundário consiste na remoção da matéria orgânica dissolvida e em suspensão.

III. O tratamento terciário consiste na remoção de poluentes específicos e dos que não foram eficientemente removidos no tratamento secundário.

Assinale:

 

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