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Qual é a principal característica de uma floresta secundária em termos ecológicos?
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Qual das alternativas a seguir melhor descreve o conceito de ciclagem de nutrientes
em um ecossistema florestal?
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A educação ambiental, regulamentada pela Lei nº 9.795/1999 e suas alterações, é
um componente essencial da Política Nacional de Educação Ambiental, integrando-se a diferentes
níveis e modalidades de ensino, bem como às práticas educativas não formais. Essa política tem como
objetivo promover a conscientização ambiental e a construção de uma sociedade sustentável. Com
base nessa legislação, analise as assertivas a seguir:
I. A concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o sócio-econômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade é um dos princípios básicos da educação ambiental.
II. O estímulo à participação individual e coletiva, inclusive das escolas de todos os níveis de ensino, nas ações de prevenção, de mitigação e de adaptação relacionadas às mudanças do clima e no estancamento da perda de biodiversidade, bem como na educação direcionada à percepção de riscos e de vulnerabilidades a desastres socioambientais é um dos objetivos fundamentais da educação ambiental.
III. Entende-se por educação ambiental na educação escolar aquela desenvolvida no âmbito dos currículos das instituições de ensino públicas e privadas, englobando exclusivamente o ensino médio, a educação superior e a educação especial.
Quais estão corretas?
I. A concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o sócio-econômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade é um dos princípios básicos da educação ambiental.
II. O estímulo à participação individual e coletiva, inclusive das escolas de todos os níveis de ensino, nas ações de prevenção, de mitigação e de adaptação relacionadas às mudanças do clima e no estancamento da perda de biodiversidade, bem como na educação direcionada à percepção de riscos e de vulnerabilidades a desastres socioambientais é um dos objetivos fundamentais da educação ambiental.
III. Entende-se por educação ambiental na educação escolar aquela desenvolvida no âmbito dos currículos das instituições de ensino públicas e privadas, englobando exclusivamente o ensino médio, a educação superior e a educação especial.
Quais estão corretas?
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A arborização urbana desempenha um papel fundamental na melhoria da qualidade
ambiental e na valorização da paisagem das cidades. Para que sua implementação seja eficiente e
sustentável, é necessário seguir critérios técnicos e normativos que garantam a escolha adequada das
espécies e a manutenção responsável das árvores. Com base no Manual Técnico de Arborização Urbana
de Tangará da Serra/MT, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) As espécies escolhidas para a arborização urbana devem ser preferencialmente nativas, dos grupos ecológicos secundárias e clímax.
( ) É proibida a utilização em logradouros públicos de espécies exóticas invasoras, espécies com sistema radicular superficial e agressivo, espécies com frutos grandes e carnosos, espécies com espinhos ou acúleos e espécies com princípios tóxicos acentuados.
( ) Quando constatada a necessidade de poda em domínio público, ela poderá ser realizada por diferentes entidades ou indivíduos sem a necessidade de autorização do órgão ambiental, desde que eles possuam o conhecimento técnico sobre o manejo.
( ) As mudas para o plantio em vias públicas deverão estar em ótimas condições fitossanitárias (livres de pragas e doenças) e com altura mínima de 2,50 metros acima do solo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) As espécies escolhidas para a arborização urbana devem ser preferencialmente nativas, dos grupos ecológicos secundárias e clímax.
( ) É proibida a utilização em logradouros públicos de espécies exóticas invasoras, espécies com sistema radicular superficial e agressivo, espécies com frutos grandes e carnosos, espécies com espinhos ou acúleos e espécies com princípios tóxicos acentuados.
( ) Quando constatada a necessidade de poda em domínio público, ela poderá ser realizada por diferentes entidades ou indivíduos sem a necessidade de autorização do órgão ambiental, desde que eles possuam o conhecimento técnico sobre o manejo.
( ) As mudas para o plantio em vias públicas deverão estar em ótimas condições fitossanitárias (livres de pragas e doenças) e com altura mínima de 2,50 metros acima do solo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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A Lei nº 14.904/2024 estabelece diretrizes fundamentais para os planos de adaptação
à mudança do clima, visando reduzir a vulnerabilidade e fortalecer a resiliência dos sistemas
ambientais, sociais, econômicos e de infraestrutura frente aos impactos climáticos. São diretrizes da
referida Lei:
I. A identificação, a avaliação e a priorização de medidas para enfrentar os desastres naturais recorrentes e diminuir a vulnerabilidade e a exposição dos sistemas ambiental, social, econômico e de infraestrutura, em áreas rurais e urbanas, bem como os efeitos adversos atuais e esperados das mudanças do clima nos âmbitos local, municipal, estadual, regional e nacional.
II. A adoção de soluções baseadas na natureza como parte das estratégias de adaptação, considerando seus benefícios adicionais e sua capacidade de integrar resultados para adaptação e mitigação, simultaneamente.
III. O estabelecimento de instrumentos de políticas públicas econômicos, financeiros e socioambientais que assegurem a viabilidade e a eficácia da adaptação dos sistemas ambiental, social, econômico e de infraestruturas críticas.
IV. A obrigatoriedade de implementação de projetos de reflorestamento em todas as regiões afetadas pelas mudanças climáticas, independentemente de análises de vulnerabilidade e viabilidade técnica, como medida exclusiva de adaptação.
Quais estão corretas?
I. A identificação, a avaliação e a priorização de medidas para enfrentar os desastres naturais recorrentes e diminuir a vulnerabilidade e a exposição dos sistemas ambiental, social, econômico e de infraestrutura, em áreas rurais e urbanas, bem como os efeitos adversos atuais e esperados das mudanças do clima nos âmbitos local, municipal, estadual, regional e nacional.
II. A adoção de soluções baseadas na natureza como parte das estratégias de adaptação, considerando seus benefícios adicionais e sua capacidade de integrar resultados para adaptação e mitigação, simultaneamente.
III. O estabelecimento de instrumentos de políticas públicas econômicos, financeiros e socioambientais que assegurem a viabilidade e a eficácia da adaptação dos sistemas ambiental, social, econômico e de infraestruturas críticas.
IV. A obrigatoriedade de implementação de projetos de reflorestamento em todas as regiões afetadas pelas mudanças climáticas, independentemente de análises de vulnerabilidade e viabilidade técnica, como medida exclusiva de adaptação.
Quais estão corretas?
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Uma das principais ferramentas do Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL) no
contexto do Protocolo de Quioto é a:
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O horizonte “A” de um solo é caracterizado principalmente por:
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Em coleta seletiva há a Sustentabilidade, em que se encontra 5 definições (5 Rs) que
devem ser seguidas. Um desses termos tem a seguinte definição: “separe os seus resíduos e
encaminhe para a reciclagem. Lembre-se de que a qualidade do resíduo separado é fundamental para
se ter uma reciclagem eficiente”. O trecho refere-se a:
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Referente à separação de lixo, assinale a alternativa INCORRETA.
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Conforme a separação da coleta de lixo, o contêiner de maior tamanho (100 ml)
deverá ser colocado o lixo do tipo:
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