Uma estratégia de backup que registra apenas os arquivos alterados desde o último backup completo é denominada:

Diferentemente de um vírus, um worm caracterizase por:

O princípio da confidencialidade, no tripé da Segurança da Informação, está diretamente relacionado:

O Microsoft Windows 7 pode ser classificado tecnicamente como:

No contexto da arquitetura de computadores, a principal função da memória cache é:

Uma turma está desenvolvendo um aplicativo simples no contexto de um planejamento alinhado às Diretrizes da SBC para o Ensino de Computação na Educação Básica (2019). No cenário descrito, além da programação, o professor inclui como objetivos formais: licenciamento aberto do código, documentação pública do projeto, discussão de impactos sociais da solução, responsabilidade no uso de dados e publicação colaborativa do artefato digital.

Nessa situação, segundo a estrutura de eixos da norma, o foco predominante da proposta está vinculado ao eixo

Durante uma aula de cultura digital, os alunos utilizaram uma IA generativa para criar imagens com o seguinte comando: uma pessoa liderando uma reunião de negócios. A constatação dos alunos foi de que 90% dos resultados retratavam homens brancos. O professor, então, decide promover o uso crítico da informação e explicar a origem desse viés algorítmico.

Com base nessa situação hipotética, assinale a opção que apresenta uma explicação correta dada pelo professor.

Carina, professora de informática, planeja uma atividade interdisciplinar articulada com as disciplinas de geografia e matemática. No projeto, os alunos devem coletar dados reais sobre o fluxo de trânsito e os índices de poluição do bairro, organizá-los em planilhas eletrônicas e utilizar funções estatísticas para cruzar as variáveis. A professora estabeleceu que o foco da avaliação será a qualidade das hipóteses levantadas pelos estudantes sobre a relação entre os fenômenos observados.

Nessa situação hipotética, ao incorporar técnicas de tratamento e análise de dados ao currículo escolar, a atividade vai propiciar, primariamente, o desenvolvimento da competência de

Em um contexto de aplicação da aprendizagem baseada em projetos (ABPj), uma turma é desafiada a construir um protótipo de robô autônomo capaz de desviar de obstáculos. O professor orienta que, antes da escrita do código na linguagem de programação, a turma exercite o pensamento computacional, decompondo o comportamento complexo da navegação em instruções lógicas, sequenciais e gerenciáveis.

Nessa situação hipotética, a competência específica de planejamento estruturado é desenvolvida como objetivo da seguinte etapa da atividade:

Em uma auditoria de UX (user experience) de um e-commerce, a equipe técnica estabeleceu a obrigatoriedade do uso de textos alternativos (alt) e paletas de cores com alto contraste para atender a usuários com limitações sensoriais.

Nessa situação, essas diretrizes têm como objetivo técnico principal