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4273385 Ano: 2026
Disciplina: Fisioterapia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Jardinopolis-SP
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Para melhorar a funcionalidade e garantir a reabilitação da pessoa com deficiência, o SUS disponibiliza diversos equipamentos essenciais, cada um com uma finalidade clínica específica. De acordo com o glossário do Ministério da Saúde, como são classificados os “objetos que auxiliam na correção de alterações ou disfunções de alguma parte do corpo humano, como tala, colar cervical, colete, palmilha, tipoia etc.”?
 

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4267879 Ano: 2026
Disciplina: Fisioterapia
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Triunfo-PE
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A utilização de tecnologias de realidade virtual (RV) e realidade aumentada (RA) vem sendo incorporada à fisioterapia como recurso complementar à reabilitação convencional. Essas tecnologias podem proporcionar ambientes interativos, feedback visual e estímulos direcionados à execução de tarefas motoras, sendo aplicadas tanto em condições neurológicas quanto ortopédicas. Estudos recentes demonstram aplicações relacionadas ao treinamento de equilíbrio, marcha, função motora e recuperação após procedimentos ortopédicos.

Considerando a aplicação dessas tecnologias na prática fisioterapêutica, assinale a alternativa CORRETA:
 

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4267878 Ano: 2026
Disciplina: Fisioterapia
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Triunfo-PE
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Em uma unidade de saúde, o fisioterapeuta participa de um programa de atividade física destinado a adultos com hipertensão arterial sistêmica (HAS), diabetes mellitus (DM) e idosos. Antes da realização dos exercícios, os participantes são avaliados quanto às suas condições clínicas e funcionais. Durante as atividades, o profissional acompanha a resposta ao esforço e realiza adaptações conforme as necessidades individuais.

Considerando os princípios da atividade física para esses grupos especiais, analise as afirmativas:

I. Em idosos, programas de exercícios devem contemplar, além do componente aeróbico, atividades que contribuam para força muscular, equilíbrio e capacidade funcional, especialmente visando à prevenção de quedas.
II. Em indivíduos com hipertensão arterial, a prática regular de atividade física pode integrar estratégias de promoção da saúde e controle dos fatores de risco cardiovasculares, desde que a prescrição seja adequada às condições clínicas.
III. Em pessoas com diabetes mellitus, a prática de exercícios deve considerar o controle glicêmico e as condições clínicas individuais, podendo exigir cuidados específicos durante a realização da atividade.
IV. Por pertencerem a grupos especiais, idosos, pessoas com HAS e pessoas com DM devem ser excluídos de programas regulares de atividade física, pois o exercício apresenta risco superior ao benefício nesses grupos.

Estão CORRETAS:
 

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4267877 Ano: 2026
Disciplina: Fisioterapia
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Triunfo-PE
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A assistência fisioterapêutica durante a gestação pode contribuir para a manutenção da capacidade funcional, redução de desconfortos musculoesqueléticos e preparação para o parto, desde que a gestante seja previamente avaliada e não apresente contraindicações à prática de exercícios. No puerpério, a retomada das atividades deve considerar as condições clínicas da mulher, o tipo de parto, possíveis complicações e sua recuperação funcional.
Analise as afirmativas a seguir e assinale V (VERDADEIRO) ou F (FALSO):

( )A avaliação fisioterapêutica durante o pré-natal deve considerar as condições clínicas da gestante, suas queixas funcionais e a presença de fatores que possam contraindicar ou exigir adaptação da prática de exercícios. 
( )Em uma gestação sem complicações e sem contraindicações, exercícios aeróbicos e de fortalecimento podem fazer parte da assistência, com intensidade e características adequadas às condições da gestante.
( )No puerpério, a retomada dos exercícios deve ser necessariamente adiada por várias semanas em todas as mulheres, independentemente do tipo de parto, condições clínicas ou presença de complicações.
( )Exercícios para o assoalho pélvico podem ser introduzidos no período pós-parto, considerando a condição clínica e a recuperação da mulher.

Assinale a sequência CORRETA:
 

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4267876 Ano: 2026
Disciplina: Fisioterapia
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Triunfo-PE
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Durante o atendimento fisioterapêutico de um paciente com comprometimento respiratório, o profissional realiza uma avaliação inicial para identificar alterações na ventilação, oxigenação, mecânica respiratória e presença de secreções. A partir desses achados, seleciona as técnicas mais adequadas ao quadro clínico, acompanhando a resposta do paciente durante e após a intervenção.
Analise as afirmativas a seguir:

I. A avaliação cardiorrespiratória deve considerar parâmetros como frequência respiratória, frequência cardíaca, saturação periférica de oxigênio, ausculta pulmonar e características do padrão respiratório.
II. Técnicas de higiene brônquica podem ser utilizadas quando há retenção de secreções e dificuldade para sua eliminação, devendo sua aplicação considerar as condições clínicas e a resposta do paciente.
III. As técnicas de reexpansão pulmonar têm como objetivo favorecer o aumento dos volumes pulmonares e podem ser empregadas conforme a necessidade identificada durante a avaliação fisioterapêutica.
IV. Uma vez selecionada uma técnica respiratória para determinado diagnóstico, ela deve ser mantida durante todo o tratamento, independentemente das alterações observadas na avaliação ou da resposta do paciente.

Estão CORRETAS:
 

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4267875 Ano: 2026
Disciplina: Fisioterapia
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Triunfo-PE
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Um paciente de 34 anos, com paraparesia decorrente de lesão neurológica, encontra-se em acompanhamento fisioterapêutico com objetivo de aumentar sua independência na locomoção. Na avaliação, apresenta bom controle de tronco, força suficiente nos membros superiores, capacidade de realizar transferências com segurança e equilíbrio estático adequado. Durante a marcha, entretanto, necessita de apoio bilateral dos membros superiores, com descarga parcial de peso nos dispositivos, além de treinamento para percorrer pequenas distâncias e utilizar escadas. O fisioterapeuta pretende selecionar um recurso que possibilite maior liberdade dos membros superiores durante a locomoção e que seja adequado para utilização mais prolongada.

Considerando as características funcionais apresentadas, assinale a alternativa que apresenta o dispositivo mais adequado para esse paciente:
 

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4267874 Ano: 2026
Disciplina: Fisioterapia
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Triunfo-PE
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Durante a avaliação fisioterapêutica de um paciente com comprometimento funcional dos membros inferiores, observa-se necessidade de reduzir a descarga de peso sobre um dos membros. Entretanto, o paciente apresenta dor e limitação funcional no punho e dificuldade para realizar apoio adequado com a mão, embora mantenha capacidade de controlar o membro superior e realizar movimentos do ombro e cotovelo. Diante dessas características, o fisioterapeuta opta por um dispositivo que permita transferir parte da descarga de peso para o antebraço, oferecendo suporte sem exigir que toda a carga seja sustentada pela mão.

Considerando as características apresentadas, assinale a alternativa que identifica CORRETAMENTE o dispositivo descrito:
 

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4267873 Ano: 2026
Disciplina: Fisioterapia
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Triunfo-PE
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Um paciente adulto apresenta redução da força dos membros inferiores, dificuldade de equilíbrio e insegurança para caminhar após um período prolongado de imobilidade. Durante a avaliação funcional, o fisioterapeuta identifica que o paciente consegue permanecer em ortostatismo com supervisão, mas apresenta dificuldade para iniciar e manter a marcha com segurança. Diante desse quadro, o treinamento de locomoção deve ser planejado progressivamente, considerando a capacidade funcional, o equilíbrio e a segurança do paciente.

Assinale a alternativa CORRETA sobre a atuação fisioterapêutica no treinamento da locomoção e da deambulação:
 

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4267872 Ano: 2026
Disciplina: Fisioterapia
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Triunfo-PE
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Na prática fisioterapêutica, a escolha do tipo de exercício deve considerar a capacidade de participação ativa do paciente, a presença de déficit de força, amplitude de movimento, dor e objetivos funcionais. A diferenciação entre exercícios ativos, ativos-assistidos, passivos e isométricos é fundamental para a adequada prescrição e progressão terapêutica.
Relacione a COLUNA I com a COLUNA II:

COLUNA I — TIPOS DE EXERCÍCIO

1. Exercício ativo
2. Exercício ativo-assistido
3. Exercício passivo
4. Exercício isométrico

COLUNA II — CONCEITOS

( ) Movimento no qual o paciente participa voluntariamente da ação, mas recebe auxílio manual, mecânico ou de outra natureza para completar ou facilitar o movimento.
( ) Movimento realizado com participação voluntária do paciente, sem necessidade de auxílio externo significativo para completar a amplitude disponível.
( ) Contração muscular realizada sem alteração significativa do comprimento do músculo e sem movimento articular perceptível.
( ) Movimento produzido por uma força externa, sem contração muscular voluntária significativa do paciente, podendo ser utilizado quando este não consegue realizar o movimento ativamente.

Assinale a sequência CORRETA:
 

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4267871 Ano: 2026
Disciplina: Fisioterapia
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Triunfo-PE
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O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno do neurodesenvolvimento que pode repercutir no desempenho escolar, na participação social, na aptidão física e em aspectos relacionados ao controle motor. Na assistência fisioterapêutica, a utilização de atividades físicas e exercícios estruturados pode integrar uma abordagem multiprofissional, considerando as características individuais da criança ou do adolescente.
Analise as afirmativas a seguir:

I. A atividade física estruturada pode ser utilizada como estratégia complementar na abordagem de crianças e adolescentes com TDAH, podendo contribuir para aspectos relacionados à aptidão física, competência motora e algumas funções cognitivas.
II. A intervenção fisioterapêutica deve ser individualizada, considerando idade, capacidade motora, condicionamento físico, características comportamentais e objetivos funcionais da criança.
III. A utilização de exercícios físicos no TDAH permite substituir o acompanhamento médico e psicológico, uma vez que a prática regular de exercícios é suficiente para controlar integralmente os sintomas do transtorno.
IV. A fisioterapia pode integrar ações multiprofissionais destinadas à promoção da atividade física e à melhora da funcionalidade, sem atribuir ao exercício físico o papel de tratamento único ou substitutivo das demais intervenções indicadas.

Estão CORRETAS:
 

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