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Para melhorar a funcionalidade e garantir a reabilitação
da pessoa com deficiência, o SUS disponibiliza diversos
equipamentos essenciais, cada um com uma finalidade
clínica específica. De acordo com o glossário do Ministério da Saúde, como são classificados os “objetos que
auxiliam na correção de alterações ou disfunções de alguma parte do corpo humano, como tala, colar cervical,
colete, palmilha, tipoia etc.”?
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A utilização de tecnologias de realidade virtual (RV) e
realidade aumentada (RA) vem sendo incorporada à
fisioterapia como recurso complementar à reabilitação
convencional. Essas tecnologias podem proporcionar
ambientes interativos, feedback visual e estímulos
direcionados à execução de tarefas motoras, sendo
aplicadas tanto em condições neurológicas quanto
ortopédicas. Estudos recentes demonstram aplicações
relacionadas ao treinamento de equilíbrio, marcha, função
motora e recuperação após procedimentos ortopédicos.
Considerando a aplicação dessas tecnologias na prática fisioterapêutica, assinale a alternativa CORRETA:
Considerando a aplicação dessas tecnologias na prática fisioterapêutica, assinale a alternativa CORRETA:
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Em uma unidade de saúde, o fisioterapeuta participa de um
programa de atividade física destinado a adultos com
hipertensão arterial sistêmica (HAS), diabetes mellitus
(DM) e idosos. Antes da realização dos exercícios, os
participantes são avaliados quanto às suas condições
clínicas e funcionais. Durante as atividades, o profissional
acompanha a resposta ao esforço e realiza adaptações
conforme as necessidades individuais.
Considerando os princípios da atividade física para esses grupos especiais, analise as afirmativas:
I. Em idosos, programas de exercícios devem contemplar, além do componente aeróbico, atividades que contribuam para força muscular, equilíbrio e capacidade funcional, especialmente visando à prevenção de quedas.
II. Em indivíduos com hipertensão arterial, a prática regular de atividade física pode integrar estratégias de promoção da saúde e controle dos fatores de risco cardiovasculares, desde que a prescrição seja adequada às condições clínicas.
III. Em pessoas com diabetes mellitus, a prática de exercícios deve considerar o controle glicêmico e as condições clínicas individuais, podendo exigir cuidados específicos durante a realização da atividade.
IV. Por pertencerem a grupos especiais, idosos, pessoas com HAS e pessoas com DM devem ser excluídos de programas regulares de atividade física, pois o exercício apresenta risco superior ao benefício nesses grupos.
Estão CORRETAS:
Considerando os princípios da atividade física para esses grupos especiais, analise as afirmativas:
I. Em idosos, programas de exercícios devem contemplar, além do componente aeróbico, atividades que contribuam para força muscular, equilíbrio e capacidade funcional, especialmente visando à prevenção de quedas.
II. Em indivíduos com hipertensão arterial, a prática regular de atividade física pode integrar estratégias de promoção da saúde e controle dos fatores de risco cardiovasculares, desde que a prescrição seja adequada às condições clínicas.
III. Em pessoas com diabetes mellitus, a prática de exercícios deve considerar o controle glicêmico e as condições clínicas individuais, podendo exigir cuidados específicos durante a realização da atividade.
IV. Por pertencerem a grupos especiais, idosos, pessoas com HAS e pessoas com DM devem ser excluídos de programas regulares de atividade física, pois o exercício apresenta risco superior ao benefício nesses grupos.
Estão CORRETAS:
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- Fisioterapia GeralAvaliação funcional
- Fisioterapia GeralPlano de tratamento
- Fisioterapia em Ginecologia e Obstetrícia
A assistência fisioterapêutica durante a gestação pode
contribuir para a manutenção da capacidade funcional,
redução de desconfortos musculoesqueléticos e
preparação para o parto, desde que a gestante seja
previamente avaliada e não apresente contraindicações à
prática de exercícios. No puerpério, a retomada das
atividades deve considerar as condições clínicas da
mulher, o tipo de parto, possíveis complicações e sua
recuperação funcional.
Analise as afirmativas a seguir e assinale V (VERDADEIRO) ou F (FALSO):
( )A avaliação fisioterapêutica durante o pré-natal deve considerar as condições clínicas da gestante, suas queixas funcionais e a presença de fatores que possam contraindicar ou exigir adaptação da prática de exercícios.
( )Em uma gestação sem complicações e sem contraindicações, exercícios aeróbicos e de fortalecimento podem fazer parte da assistência, com intensidade e características adequadas às condições da gestante.
( )No puerpério, a retomada dos exercícios deve ser necessariamente adiada por várias semanas em todas as mulheres, independentemente do tipo de parto, condições clínicas ou presença de complicações.
( )Exercícios para o assoalho pélvico podem ser introduzidos no período pós-parto, considerando a condição clínica e a recuperação da mulher.
Assinale a sequência CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir e assinale V (VERDADEIRO) ou F (FALSO):
( )A avaliação fisioterapêutica durante o pré-natal deve considerar as condições clínicas da gestante, suas queixas funcionais e a presença de fatores que possam contraindicar ou exigir adaptação da prática de exercícios.
( )Em uma gestação sem complicações e sem contraindicações, exercícios aeróbicos e de fortalecimento podem fazer parte da assistência, com intensidade e características adequadas às condições da gestante.
( )No puerpério, a retomada dos exercícios deve ser necessariamente adiada por várias semanas em todas as mulheres, independentemente do tipo de parto, condições clínicas ou presença de complicações.
( )Exercícios para o assoalho pélvico podem ser introduzidos no período pós-parto, considerando a condição clínica e a recuperação da mulher.
Assinale a sequência CORRETA:
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Durante o atendimento fisioterapêutico de um paciente
com comprometimento respiratório, o profissional realiza uma avaliação inicial para identificar alterações na
ventilação, oxigenação, mecânica respiratória e presença
de secreções. A partir desses achados, seleciona as
técnicas mais adequadas ao quadro clínico, acompanhando
a resposta do paciente durante e após a intervenção.
Analise as afirmativas a seguir:
I. A avaliação cardiorrespiratória deve considerar parâmetros como frequência respiratória, frequência cardíaca, saturação periférica de oxigênio, ausculta pulmonar e características do padrão respiratório.
II. Técnicas de higiene brônquica podem ser utilizadas quando há retenção de secreções e dificuldade para sua eliminação, devendo sua aplicação considerar as condições clínicas e a resposta do paciente.
III. As técnicas de reexpansão pulmonar têm como objetivo favorecer o aumento dos volumes pulmonares e podem ser empregadas conforme a necessidade identificada durante a avaliação fisioterapêutica.
IV. Uma vez selecionada uma técnica respiratória para determinado diagnóstico, ela deve ser mantida durante todo o tratamento, independentemente das alterações observadas na avaliação ou da resposta do paciente.
Estão CORRETAS:
Analise as afirmativas a seguir:
I. A avaliação cardiorrespiratória deve considerar parâmetros como frequência respiratória, frequência cardíaca, saturação periférica de oxigênio, ausculta pulmonar e características do padrão respiratório.
II. Técnicas de higiene brônquica podem ser utilizadas quando há retenção de secreções e dificuldade para sua eliminação, devendo sua aplicação considerar as condições clínicas e a resposta do paciente.
III. As técnicas de reexpansão pulmonar têm como objetivo favorecer o aumento dos volumes pulmonares e podem ser empregadas conforme a necessidade identificada durante a avaliação fisioterapêutica.
IV. Uma vez selecionada uma técnica respiratória para determinado diagnóstico, ela deve ser mantida durante todo o tratamento, independentemente das alterações observadas na avaliação ou da resposta do paciente.
Estão CORRETAS:
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Um paciente de 34 anos, com paraparesia decorrente de
lesão neurológica, encontra-se em acompanhamento
fisioterapêutico com objetivo de aumentar sua
independência na locomoção. Na avaliação, apresenta
bom controle de tronco, força suficiente nos membros
superiores, capacidade de realizar transferências com
segurança e equilíbrio estático adequado. Durante a
marcha, entretanto, necessita de apoio bilateral dos
membros superiores, com descarga parcial de peso nos
dispositivos, além de treinamento para percorrer pequenas
distâncias e utilizar escadas. O fisioterapeuta pretende
selecionar um recurso que possibilite maior liberdade dos
membros superiores durante a locomoção e que seja
adequado para utilização mais prolongada.
Considerando as características funcionais apresentadas, assinale a alternativa que apresenta o dispositivo mais adequado para esse paciente:
Considerando as características funcionais apresentadas, assinale a alternativa que apresenta o dispositivo mais adequado para esse paciente:
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Durante a avaliação fisioterapêutica de um paciente com
comprometimento funcional dos membros inferiores,
observa-se necessidade de reduzir a descarga de peso
sobre um dos membros. Entretanto, o paciente apresenta
dor e limitação funcional no punho e dificuldade para
realizar apoio adequado com a mão, embora mantenha
capacidade de controlar o membro superior e realizar
movimentos do ombro e cotovelo. Diante dessas
características, o fisioterapeuta opta por um dispositivo
que permita transferir parte da descarga de peso para o
antebraço, oferecendo suporte sem exigir que toda a carga
seja sustentada pela mão.
Considerando as características apresentadas, assinale a alternativa que identifica CORRETAMENTE o dispositivo descrito:
Considerando as características apresentadas, assinale a alternativa que identifica CORRETAMENTE o dispositivo descrito:
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- Fisioterapia GeralAvaliação funcional
- Fisioterapia GeralReabilitação
- Biomecânica e Cinesiologia (Marcha)
Um paciente adulto apresenta redução da força dos
membros inferiores, dificuldade de equilíbrio e
insegurança para caminhar após um período prolongado de
imobilidade. Durante a avaliação funcional, o
fisioterapeuta identifica que o paciente consegue
permanecer em ortostatismo com supervisão, mas
apresenta dificuldade para iniciar e manter a marcha com
segurança. Diante desse quadro, o treinamento de
locomoção deve ser planejado progressivamente,
considerando a capacidade funcional, o equilíbrio e a
segurança do paciente.
Assinale a alternativa CORRETA sobre a atuação fisioterapêutica no treinamento da locomoção e da deambulação:
Assinale a alternativa CORRETA sobre a atuação fisioterapêutica no treinamento da locomoção e da deambulação:
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Na prática fisioterapêutica, a escolha do tipo de exercício
deve considerar a capacidade de participação ativa do
paciente, a presença de déficit de força, amplitude de
movimento, dor e objetivos funcionais. A diferenciação
entre exercícios ativos, ativos-assistidos, passivos e
isométricos é fundamental para a adequada prescrição e
progressão terapêutica.
Relacione a COLUNA I com a COLUNA II:
COLUNA I — TIPOS DE EXERCÍCIO
1. Exercício ativo
2. Exercício ativo-assistido
3. Exercício passivo
4. Exercício isométrico
COLUNA II — CONCEITOS
( ) Movimento no qual o paciente participa voluntariamente da ação, mas recebe auxílio manual, mecânico ou de outra natureza para completar ou facilitar o movimento.
( ) Movimento realizado com participação voluntária do paciente, sem necessidade de auxílio externo significativo para completar a amplitude disponível.
( ) Contração muscular realizada sem alteração significativa do comprimento do músculo e sem movimento articular perceptível.
( ) Movimento produzido por uma força externa, sem contração muscular voluntária significativa do paciente, podendo ser utilizado quando este não consegue realizar o movimento ativamente.
Assinale a sequência CORRETA:
Relacione a COLUNA I com a COLUNA II:
COLUNA I — TIPOS DE EXERCÍCIO
1. Exercício ativo
2. Exercício ativo-assistido
3. Exercício passivo
4. Exercício isométrico
COLUNA II — CONCEITOS
( ) Movimento no qual o paciente participa voluntariamente da ação, mas recebe auxílio manual, mecânico ou de outra natureza para completar ou facilitar o movimento.
( ) Movimento realizado com participação voluntária do paciente, sem necessidade de auxílio externo significativo para completar a amplitude disponível.
( ) Contração muscular realizada sem alteração significativa do comprimento do músculo e sem movimento articular perceptível.
( ) Movimento produzido por uma força externa, sem contração muscular voluntária significativa do paciente, podendo ser utilizado quando este não consegue realizar o movimento ativamente.
Assinale a sequência CORRETA:
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O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade
(TDAH) é um transtorno do neurodesenvolvimento que
pode repercutir no desempenho escolar, na participação
social, na aptidão física e em aspectos relacionados ao
controle motor. Na assistência fisioterapêutica, a
utilização de atividades físicas e exercícios estruturados
pode integrar uma abordagem multiprofissional,
considerando as características individuais da criança ou
do adolescente.
Analise as afirmativas a seguir:
I. A atividade física estruturada pode ser utilizada como estratégia complementar na abordagem de crianças e adolescentes com TDAH, podendo contribuir para aspectos relacionados à aptidão física, competência motora e algumas funções cognitivas.
II. A intervenção fisioterapêutica deve ser individualizada, considerando idade, capacidade motora, condicionamento físico, características comportamentais e objetivos funcionais da criança.
III. A utilização de exercícios físicos no TDAH permite substituir o acompanhamento médico e psicológico, uma vez que a prática regular de exercícios é suficiente para controlar integralmente os sintomas do transtorno.
IV. A fisioterapia pode integrar ações multiprofissionais destinadas à promoção da atividade física e à melhora da funcionalidade, sem atribuir ao exercício físico o papel de tratamento único ou substitutivo das demais intervenções indicadas.
Estão CORRETAS:
Analise as afirmativas a seguir:
I. A atividade física estruturada pode ser utilizada como estratégia complementar na abordagem de crianças e adolescentes com TDAH, podendo contribuir para aspectos relacionados à aptidão física, competência motora e algumas funções cognitivas.
II. A intervenção fisioterapêutica deve ser individualizada, considerando idade, capacidade motora, condicionamento físico, características comportamentais e objetivos funcionais da criança.
III. A utilização de exercícios físicos no TDAH permite substituir o acompanhamento médico e psicológico, uma vez que a prática regular de exercícios é suficiente para controlar integralmente os sintomas do transtorno.
IV. A fisioterapia pode integrar ações multiprofissionais destinadas à promoção da atividade física e à melhora da funcionalidade, sem atribuir ao exercício físico o papel de tratamento único ou substitutivo das demais intervenções indicadas.
Estão CORRETAS:
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