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Em um sistema de representação diédrico, os métodos de rebatimento, rotação e mudança de plano são chamados de métodos descritivos, os quais têm por finalidade obter vistas alternativas que mostrem as verdadeiras grandezas de arestas, faces, ângulos ou distâncias de ponto-a-ponto. A respeito desses métodos, julgue os próximos itens.
Uma das formas de encontrar o ângulo entre duas retas, é a utilização do método de rebatimento do plano por elas definido, no qual busca-se tornar o plano paralelo a um dos planos de projeção para que o ângulo apareça em verdadeira grandeza.
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Um dos fundamentos do sistema de representação da geometria descritiva, o qual deu origem ao desenho técnico, foi a criação dos sistemas de diedros e de projeções ortogonais ou ortográficas. Com relação a esse sistema de representação, julgue os itens a seguir.
Em um sistema de projeções ortográficas, as faces e arestas paralelas a um dos planos de projeção resultam em verdadeira grandeza sobre ele.
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Um dos fundamentos do sistema de representação da geometria descritiva, o qual deu origem ao desenho técnico, foi a criação dos sistemas de diedros e de projeções ortogonais ou ortográficas. Com relação a esse sistema de representação, julgue os itens a seguir.
As normas brasileiras de desenho técnico recomendam a utilização do método de representação que posiciona o objeto no primeiro diedro, com a vista lateral direita desenhada à direita da vista frontal.
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Um dos fundamentos do sistema de representação da geometria descritiva, o qual deu origem ao desenho técnico, foi a criação dos sistemas de diedros e de projeções ortogonais ou ortográficas. Com relação a esse sistema de representação, julgue os itens a seguir.
As seis vistas convencionais do desenho técnico - frente, superior, laterais direita e esquerda, inferior e posterior - são obtidas por projetantes ortogonais aos planos de projeção de cada vista.
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No que se refere a representação das figuras geométricas no desenho técnico, julgue os itens a seguir.
Para obter a projeção ortográfica A1B1C1D1, como mostra a figura abaixo, deve-se, primeiramente, traçar linhas projetantes a partir de cada vértice do retângulo até encontrar o plano, e depois unir as projeções de cada vértice.
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A partir da figura acima e com relação à construção de um triângulo, julgue os itens que se seguem.
Para construir um triângulo qualquer sendo dada a medida dos três lados, basta dividir a medida maior em três partes e, em seguida, transferi-las com uma régua.
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Com relação aos conceitos básicos da linguagem gráfica para representação precisa das construções geométricas, julgue os próximos itens.
Quando duas figuras planas se correspondem ponto a ponto e segmento a segmento, são chamadas homológicas.
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Com relação à figura acima, que apresenta a construção do pentágono dado o seu lado, julgue os itens que se seguem.
Os pontos C e D podem ser determinados pelas circunferências traçadas e pelas linhas que ligam os pontos 1 e 2 ao ponto G.
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No que se refere aos traçados no plano, julgue os próximos itens.
Um polígono é uma figura geométrica plana cujo contorno é fechado e formado por segmentos de reta, que são seus lados.
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Julgue os próximos itens quanto aos materiais educacionais.
A inclusão de uma grande quantidade de imagens em uma cartilha é importante para atrair a atenção do leitor.
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