A utilização de tratamentos baseados em evidências em psicoterapia individual e infantil tem sido amplamente publicada em revistas especializadas. Estes tratamentos referem-se a intervenções que apresentam evidência empírica de sua eficácia, e sua prática não está relacionada com nenhuma orientação teórica específica. Dentro desse paradigma, evidência significa que

Sobre as características da Psicoterapia de Grupo e/ou grupos terapêuticos, analise os itens a seguir.

I – Todos os grupos contêm, em princípio, a mesma dinâmica e estrutura, as quais podem ser empregadas em diferentes combinações.

II – Os grupos de autoajuda não podem considerados grupos terapêuticos.

III – Uma vantagem dos grupos terapêuticos é a de oferecer um espaço controlado, seguro e terapêutico, onde o paciente poderá ensaiar vários comportamentos que dificilmente poria em prática em contextos sociais que se tornaram aversivos para si.

IV – O principal pressuposto desta modalidade é o de que cada membro do grupo é agente de sua própria mudança.

V – De maneira geral, os elementos pertencentes a um grupo terapêutico não funcionam como modelos para os outros membros.

Estão corretos

Na sessão terapêutica, os objetivos de explorar a visão que cada cliente tem sobre si mesmo e sobre o outro por meio da experiência afetiva imediata e o de auxiliá-los a acessar os sentimentos não reconhecidos em si mesmo e no parceiro, são inerentes à modalidade de atendimento psicoterápico denominada

Em entrevistas não estruturadas

Quanto à supervisão de estágio em psicologia clínica, analise os itens a seguir.

I – A supervisão de estágios é atividade fundamental para a formação de psicólogos.

II – Os estágios supervisionados não representam para os estudantes a oportunidade de inserção e transição em novos ambientes de aprendizagem.

III – É momento de articulação e integração teórico-prática, experiência indispensável para desenvolvimento e consolidação de diversas competências esperadas de um formando em Psicologia.

IV – Os supervisores de estágio são membros do corpo docente dos cursos de Psicologia e deles se espera conhecimento integrado teórico e prático.

V – As relações entre alunos/estagiários e professores/supervisores são diferentes daquelas de alunos e professores – as práticas e os processos de ensino-aprendizagem no âmbito da supervisão são diferenciados.

Estão corretos

A Relação Terapêutica

Sobre os testes psicológicos, analise os itens a seguir.

I – Têm sido entendidos como instrumentos auxiliares na coleta de dados durante o atendimento psicoterápico.

II – Auxiliam a compreensão do problema estudado juntamente com as demais informações organizadas pelo psicólogo.

III – São instrumentos exclusivos do psicólogo e a Psicologia dispõe de um Código de Ética Profissional que traz orientações importantes a respeito de sua utilização.

IV – É considerada falta ética o uso de instrumentos que se encontrem fora dos padrões de excelência.

V – Um dos requisitos para serem utilizados é que devem possuir um manual contendo informações sobre sua aplicação e correção.

Estão corretos

O estudo de caso é tido como uma das mais frequentes estratégias de pesquisa em clínica psicoterápica e apresenta inúmeras características que são compartilhadas pelas mais diversas abordagens. Quanto à definição do estudo de caso, analise os itens a seguir.

I – Pesquisa observacional naturalística de caso único.

II – Estratégia de pesquisa pluralista do ponto de vista metodológico.

III – Fenômeno individual que é tomado como uma unidade de análise e interesse.

IV – Análise que envolve descrições em profundidade.

V – Estratégia de pesquisa com planejamento flexível.

Estão corretos

A técnica de Treinamento Assertivo (TA)

Na supervisão clínica,