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Foi constatado que a produção da radiação na ampola dos aparelhos radiográficos é menor no lado do anodo do que no lado do catodo. Considerando a faixa central como referência, essa diferença entre anodo e catodo pode chegar a 50%, segundo a literatura. Ainda que isso possa ser uma imperfeição do aparelho, esse aparente “defeito” pode ser utilizado para obter melhor imagem radiográfica de algumas estruturas. Assinale a alternativa CORRETA.
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Assinale a correlação CORRETA entre o tipo de exame e o meio de contraste mais indicado.
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Assinale a alternativa CORRETA para a incidência e o posicionamento em exames radiográficos do crânio para pacientes sem dificuldades de deambular ou de movimentação.
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Assinale a alternativa CORRETA.
Qual a incidência mais recomendada para o estudo dos seios frontais e esfenoidal?
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Presas 12 pessoas acusadas de tráfico de mulheres para Suíça
Doze pessoas foram presas ontem acusadas de tráfico de mulheres para exploração sexual. Os aliciadores ganhavam R$ 700 por mulher enviada à Suíça, onde permaneciam em cárcere privado, sofrendo privação de alimentos e agressões.
Os presos serão indiciados pelos crimes de tráfico de pessoas e formação de quadrilha e podem pegar até 32 anos de prisão. A operação Tarô foi realizada, em conjunto, pela polícia federal brasileira e pela polícia judiciária suíça.
Na Suíça, quatro pessoas foram presas e nove brasileiras detidas para serem interrogadas, podendo ser deportadas para o Brasil. No Brasil, outras oito pessoas foram detidas e foram cumpridos oito mandados de busca e apreensão.
Segundo a PF, a sede da quadrilha, liderada pelo suíço Hunziker Heinz, de 58 de anos, ficava em Belo Horizonte (MG). Lá, aliciadores recrutariam mulheres, enviando-as para prostituição em Zurique, na Suíça. As investigações começaram em 2005. Segundo o artigo 231 do Código Penal, a pena para tráfico de pessoas varia de 6 a 16 anos de prisão. A de formação de quadrilha é de seis a 16 anos de prisão.
Disponível em: <http://diariodonordeste.globo.com/materia.asp?codigo=325443>. Acesso em: 05 out. 2013.
Responda V (VERDADEIRO) ou F (FALSO) para as afirmativas abaixo, referentes ao Texto, de acordo com a norma padrão escrita.
( ) O verbo “ganhavam”, em destaque, está na 3ª pessoa do plural, concordando com o sujeito “mulher”, também na 3ª pessoa do plural.
( ) O verbo sublinhado “ganhavam” está na 3ª pessoa do plural, concordando com o sujeito “mulher”, na 3ª pessoa do singular.
( ) O verbo destacado “ganhavam” está na 3ª pessoa do plural, concordando com o sujeito “aliciadores”, também na 3ª pessoa do plural.
( ) O verbo “permaneciam”, sublinhado no texto, está concordando adequadamente com o sujeito “mulher”.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
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Dentre as medidas preconizadas para a prevenção das infecções relacionadas à saúde (IRAS) está a higienização das mãos. Sobre esse tema, analise as afirmativas a seguir.
I. Higienizar as mãos previne a transmissão de microrganismos, evitando que pacientes e profissionais de saúde adquiram infecções relacionadas à saúde.
II. A utilização da preparação alcoólica com concentração final mínima de 70%, sob forma de gel, para a higienização das mãos antes e após tocar o paciente, tem a finalidade de reduzir a carga de microrganismos.
III. O uso de luvas de procedimento por profissionais de saúde não substitui a higienização das mãos.
IV. Segundo a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA), o processo de higienização simples das mãos, com sabonete líquido e água, deve ter a duração mínima de 40 a 60 segundos.
V. Os cinco momentos para a higienização das mãos são: antes de contato com o paciente; antes da realização de procedimento asséptico; após risco de exposição a fluidos corporais; após contato com o paciente; após o contato com as áreas próximas ao paciente.
Assinale a alternativa CORRETA.
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Sobre a produção da radiação pela ampola radiográfica, quando do acionamento do botão de disparo de dois estágios pelo técnico, é CORRETO afirmar que:
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Complete as frases abaixo com os pronomes relativos adequados ou suas variações (“que”, “quem”, “qual”, “cujo”, “quanto” e “onde”).
I. A pergunta _______ resposta procuro é de difícil solução.
II. O mecânico não localizou as peças _______ faltavam.
III. Coma tudo _______ quiser.
IV. Machucam as rosas _______ espinhos não são retirados.
V. Levarei alguns jogos, com _______ pretendo divertir-me com amigos.
VI. Resido _______ não reside ninguém.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
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Diz a lenda que Rui Barbosa, ao chegar em casa um certo dia, ouviu um barulho estranho vindo do seu quintal.
Chegando lá, constatou um ladrão tentando levar seus patos de criação.
Aproximou-se vagarosamente do indivíduo e, surpreendendo-o ao tentar pular o muro com seus amados patos, disse-lhe:
"Oh, bucéfalo anácrono! Não o interpelo pelo valor intrínseco dos bípedes palmípedes, mas sim pelo ato vil e sorrateiro de profanares o recôndito da minha habitação, levando meus ovíparos à sorrelfa e à socapa. Se fazes isso por necessidade, transijo; mas se é para zombares da minha elevada prosopopeia de cidadão digno e honrado, dar-te-ei com minha bengala fosfórica bem no alto da tua sinagoga, e o farei com tal ímpeto que te reduzirei à quinquagésima potência que o vulgo denomina nada."
E o ladrão, confuso, diz:
"Dotô, eu levo ou deixo os pato?"
(autor desconhecido)
Considerando o Texto, assinale a afirmativa CORRETA:
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37% das cidades não atingem metas do Ideb 2011
O Ministério da Educação divulgou os novos números do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, o Ideb, com os resultados de 2011. Pelos dados, as notas de mais de 37% das cidades brasileiras nos anos finais do Ensino Fundamental ficaram abaixo da meta estipulada pelo Ministério da Educação para 2011. O MEC esperava que as redes públicas, ao final da 8ª série, fossem capazes de atingir nota 3,7. Mesmo assim, muitas não conseguiram.
Em oito estados – Amapá, Alagoas, Maranhão, Sergipe, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Roraima e Tocantins – menos de 50% dos municípios atingiram essa nota. No Rio de Janeiro, único estado da região Sudeste nesse grupo, apenas 41,3% das cidades atingiram a meta. Em Roraima nenhum dos 17 municípios foi capaz de chegar aos 3,7. A nota do estado como um todo, 3,6, foi inferior à nota que havia sido registrada pelo Ideb em 2009 – quadro que se repetiu no Amapá, em Alagoas e no Mato Grosso do Sul. Mesmo na região Sul do país, apenas 60% das cidades atingiram a meta. O Ideb é medido a partir da combinação do resultado individual obtido pelos estudantes na Prova Brasil – que avalia o desempenho em língua portuguesa e matemática – com a taxa de aprovação das escolas. Este índice mostra a eficiência do fluxo escolar.
Do total de municípios do país, 73,5% tiveram notas até 4,4. Apenas 1,5% das cidades conseguiram notas superiores a 5,5. Destas, 53 ficam no Sudeste, 20 no Sul e, apenas uma no Nordeste, o heróico município de Vila Nova do Piauí, no estado homônimo do Piauí. Em Alagoas todas as cidades do estado ficaram com notas abaixo de 3,4.
Início do fundamental – Ao todo, 55,1% das cidades com rede de educação municipal – que no início do ensino fundamental responde por 80% das matrículas do Brasil – tiveram Ideb inferior a 5. As disparidades regionais se mantêm: enquanto Sergipe tem 80,9% das escolas municipais com notas inferiores a 3,7; em Santa Catarina esse mesmo número não passa de 0,7%. Apenas 674 dos 5.136 municípios do país avaliados conseguiram Ideb igual ou superior a 6, sendo que nenhum deles na região Norte. Onze estão localizados no Nordeste, 25 no Centro-Oeste, 179 no Sul e 459 no Sudeste.
Distribuição, por município, das notas do Ensino Fundamental em Santa Catarina no IDEB 2011
Disponível em: <http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/ideb-mais-de-37-dos-municipios-do-pais-nao-atingem-meta-nos-anos-finais-do-ensino-fundamental>. Acesso em: 9 out. 2013.
Ao retomarmos informações do Texto, marque a alternativa CORRETA conforme a norma padrão escrita.
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