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Foram encontradas 55 questões.

2453119 Ano: 2021
Disciplina: Psicologia
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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O psicólogo hospitalar foi solicitado a avaliar e acompanhar o seguinte caso: “Paciente jovem, internada para tratar condição neurológica grave, vem apresentando resistência à realização de exames. Acredita que seu quadro de saúde seja simples, sem necessidade de investigação detalhada e que pode seguir tomando os remédios em casa. Diferentes profissionais da equipe já conversaram sobre seu diagnóstico e a necessidade de permanência no hospital.”.

Percebendo se tratar de um processo de negação do adoecimento, o psicólogo, durante o atendimento inicial, deve

 

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2453029 Ano: 2021
Disciplina: Psicologia
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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A psicologia hospitalar constitui um campo de atuação voltado às instituições de saúde nos níveis secundário e terciário. O profissional dessa área deve intervir com vistas à promoção e à recuperação da saúde física e mental e, para isso, deve avaliar e acompanhar as pessoas em contexto de adoecimento. Sobre o diagnóstico em psicologia hospitalar, analise as afirmativas abaixo.

I

Esse diagnóstico assemelha-se ao psicodiagnóstico, na medida em que testes psicológicos são utilizados para avaliar o paciente hospitalizado.

II

Durante a entrevista, o psicólogo deve abordar o tema que parece mais acessível, sem obrigatoriamente ser o adoecimento.

III

Esse diagnóstico é expresso de modo abrangente, abordando processos que influenciam e são influenciados pela doença.

IV

Um dos objetivos desse diagnóstico é encaminhar o paciente à psicoterapia após sua saída do hospital.

Das afirmativas, estão corretas

 

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2452879 Ano: 2021
Disciplina: Psicologia
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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A importância do conhecimento da psicologia grupal decorre do fato de que o indivíduo passa a maior parte do tempo de sua vida convivendo e interagindo em diferentes grupos. Existem grupos de todos os tipos, portanto uma primeira distinção necessária é entre agrupamento e grupo propriamente dito. Para um grupo, seja de natureza operativa ou terapêutica, ser considerado um grupo propriamente dito, uma das condições básicas é

 

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2452778 Ano: 2021
Disciplina: Psicologia
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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A família é caracterizada como modelo natural, a qual visa assegurar a sobrevivência biológica da espécie juntamente com o desenvolvimento psíquico dos descendentes, a aprendizagem e a interação social. Conforme modelo sócio-histórico, as funções da família ficam restritas à reprodução sexual e à socialização, permitindo a reprodução, incluindo também funções econômicas. As funções familiares são pautadas em

 

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2452681 Ano: 2021
Disciplina: Psicologia
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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A depressão citada por Kübler-Ross como um dos estágios de enfrentamento da terminalidade é diferente do Estado Depressivo Maior (EDM), na forma como é definido pelo Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-IV-TR). O próprio manual preocupa-se com essa questão e estabelece as diferenças entre o processo de luto e o Estado Depressivo Maior. Sobre essas diferenças, no luto,

 

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2452638 Ano: 2021
Disciplina: Psicologia
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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Elizabeth Kübler-Ross foi a pioneira em descrever as atitudes e reações emocionais suscitadas pela aproximação da morte em pacientes terminais, deixando valiosas contribuições para a Psicologia na compreensão do processo de morte e morrer. Seus trabalhos descrevem a identificação dos cinco estágios que um paciente pode vivenciar durante sua terminalidade. Esses estágios são denominados de

 

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2452568 Ano: 2021
Disciplina: Psicologia
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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Sabe-se que os idosos são um grupo em vulnerabilidade devido ao próprio ciclo de vida e ao aumento das relações de dependência, promovendo oportunidades maiores de vivenciarem práticas de violência. Um dos fatores de risco para a violência estrutural contra idosos é o chamado preconceito de idade ou discriminação etária. Em sendo assim, preconceito de idade

 

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2452501 Ano: 2021
Disciplina: Psicologia
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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Ficar doente é assustador em qualquer idade. Crianças pequenas geralmente não compreendem o que está acontecendo, e a experiência de adoecimento pode ser particularmente aflitiva e perturbadora. Sob uma perspectiva piagetiana, a compreensão das crianças sobre a saúde e a doença está atrelada ao desenvolvimento cognitivo. Assim, quando uma criança na fase operacional concreta adoece, ela possui

 

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2452481 Ano: 2021
Disciplina: Psicologia
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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Durante a primeira infância, é comum observar que os adultos se comunicam com os bebês de uma maneira particular, chamada Fala Dirigida à Criança (FDC), que, comprovadamente, estimula o desenvolvimento da linguagem. Essa fala caracteriza-se por

 

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2452467 Ano: 2021
Disciplina: Psicologia
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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As hospitalizações são eventos estressantes para as crianças de todas as idades. Ao mesmo tempo, permitem ao psicólogo observar o efeito das separações da criança de seus progenitores. Para a criança, o recurso interpessoal mais importante para enfrentamento da hospitalização é o apego seguro aos seus cuidadores. No apego seguro (Bolwby, 1990), o cuidador funciona como base segura para que a criança explore o ambiente e sinta -se protegida. O psicólogo que atua na pediatria pode observar o apego seguro em situações de hospitalização quando os pais se ausentam e, no seu retorno, a criança

 

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