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949108
Ano: 2009
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TRT-17
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TRT-17
Provas:
![enunciado 949108-1](/images/concursos/c/b/3/cb36c095-cb13-2d8b-8f58-19516474198b.png)
A figura acima apresenta o estado visual de uma ferramenta
CASE denominada BlueJ, que realiza a depuração de um programa
na linguagem Java. Essa figura mostra cinco janelas na interface
gráfica, nomeadas Servidor, Projeto, Cargo, BlueJ: trt e
BlueJ: Debugger, sendo que três delas apresentam-se o código
completo das classes Servidor, Projeto e Cargo. Esses códigos
estão sintaticamente corretos e em estado de execução no depurador
da ferramenta BlueJ. Existem também quatro breakpoints
sinalizados nas linhas de código: dois na classe Servidor, um na
classe Projeto e um na classe Cargo. Nota-se, ainda, que o
depurador foi iniciado por meio da execução do único método
main( ) apresentado nos códigos e que o ponteiro de código do
debugger encontra-se na linha 11 da classe Servidor.
A partir da figura e das informações acima, julgue os itens a seguir.
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949107
Ano: 2009
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TRT-17
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TRT-17
Provas:
Quanto a conceitos de tipos de dados em linguagem Java, julgue
os itens a seguir.
Valores numéricos reais em Java podem ser representados por variáveis do tipo byte, short, int ou long. Alguns tipos contêm valores inteiros com sinal, com representação interna em complemento de um.os itens a seguir.
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949106
Ano: 2009
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TRT-17
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TRT-17
Provas:
1 class MountainBike extends Bicycle {
2
3 public int seatHeight;
4
5 public MountainBike (int startHeight, int startCadence, int startSpeed, int startGear) {
6 super(startCadence, startSpeed, startGear);
7 seatHeight = startHeight;
8 }
9
10 public void setHeight(int newValue) {
11 seatHeight = newValue;
12 }
13 }
Considerando o programa apresentado acima, julgue os itens a seguir com relação à linguagem de programação Java.
A classe MountainBike (2
3 public int seatHeight;
4
5 public MountainBike (int startHeight, int startCadence, int startSpeed, int startGear) {
6 super(startCadence, startSpeed, startGear);
7 seatHeight = startHeight;
8 }
9
10 public void setHeight(int newValue) {
11 seatHeight = newValue;
12 }
13 }
Considerando o programa apresentado acima, julgue os itens a seguir com relação à linguagem de programação Java.
![enunciado 949106-1](/images/concursos/3/a/3/3a306584-1ec3-22ff-8233-d8ed1d74f2db.png)
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949105
Ano: 2009
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TRT-17
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TRT-17
Provas:
1 class Bicycle {
2 int cadence = 0;
3 int speed = 0;
4 int gear = 1;
5 void changeCadence(int newValue) {
6 cadence = newValue;
7 }
8 void changeGear(int newValue) {
9 gear = newValue;
10 }
11 void speedUp(int increment) {
12 speed = speed + increment;
13 }
14 void applyBrakes(int decrement) {
15 speed = speed - decrement;
16 }
17 void printStates() {
18 System.out.println("cadence: "+cadence+" speed: "+speed+" gear: "+gear);
19 }
20 }
21 class BicycleDemo {
22 public static void main(String[ ] args) {
23 // Cria dois objetos Bicycle diferentes
24 Bicycle bike1 = new Bicycle( );
25 Bicycle bike2 = new Bicycle( );
26 // Invoca os métodos desses objetos
27 bike1.changeCadence(50);
28 bike1.speedUp(10);
29 bike1.changeGear(2);
30 bike1.printStates();
31
32 bike2.changeCadence(50);
33 bike2.speedUp(10);
34 bike2.changeGear(2);
35 bike2.changeCadence(40);
36 bike2.speedUp(10);
37 bike2.changeGear(3);
38 bike2.printStates( );
39 }
40 }
Considerando o código Java acima, julgue os itens a seguir, acerca da programação orientada a objetos.
Os comandos das linhas 24 e 25 implementam uma chamada a construtores ou instâncias. Uma vez que possuem nome distinto do nome da classe, a assinatura de um construtor não deve possuir nenhum tipo de retorno, nem mesmo void.2 int cadence = 0;
3 int speed = 0;
4 int gear = 1;
5 void changeCadence(int newValue) {
6 cadence = newValue;
7 }
8 void changeGear(int newValue) {
9 gear = newValue;
10 }
11 void speedUp(int increment) {
12 speed = speed + increment;
13 }
14 void applyBrakes(int decrement) {
15 speed = speed - decrement;
16 }
17 void printStates() {
18 System.out.println("cadence: "+cadence+" speed: "+speed+" gear: "+gear);
19 }
20 }
21 class BicycleDemo {
22 public static void main(String[ ] args) {
23 // Cria dois objetos Bicycle diferentes
24 Bicycle bike1 = new Bicycle( );
25 Bicycle bike2 = new Bicycle( );
26 // Invoca os métodos desses objetos
27 bike1.changeCadence(50);
28 bike1.speedUp(10);
29 bike1.changeGear(2);
30 bike1.printStates();
31
32 bike2.changeCadence(50);
33 bike2.speedUp(10);
34 bike2.changeGear(2);
35 bike2.changeCadence(40);
36 bike2.speedUp(10);
37 bike2.changeGear(3);
38 bike2.printStates( );
39 }
40 }
Considerando o código Java acima, julgue os itens a seguir, acerca da programação orientada a objetos.
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949104
Ano: 2009
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TRT-17
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TRT-17
Provas:
![enunciado 949104-1](/images/concursos/c/b/3/cb36c095-cb13-2d8b-8f58-19516474198b.png)
A figura acima apresenta o estado visual de uma ferramenta
CASE denominada BlueJ, que realiza a depuração de um programa
na linguagem Java. Essa figura mostra cinco janelas na interface
gráfica, nomeadas Servidor, Projeto, Cargo, BlueJ: trt e
BlueJ: Debugger, sendo que três delas apresentam-se o código
completo das classes Servidor, Projeto e Cargo. Esses códigos
estão sintaticamente corretos e em estado de execução no depurador
da ferramenta BlueJ. Existem também quatro breakpoints
sinalizados nas linhas de código: dois na classe Servidor, um na
classe Projeto e um na classe Cargo. Nota-se, ainda, que o
depurador foi iniciado por meio da execução do único método
main( ) apresentado nos códigos e que o ponteiro de código do
debugger encontra-se na linha 11 da classe Servidor.
A partir da figura e das informações acima, julgue os itens a seguir.
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949103
Ano: 2009
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TRT-17
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TRT-17
Provas:
Public interface Coins {
int
PENNY = 1,
NICKEL = 5,
DIME = 10,
QUARTER = 25,
DOLAR = 100;
}
class SodaMachine implements Coins {
int price = 3*QUARTER;
// ...
}
Considerando o código Java acima, que implementa uma
interface sem modos definidos, julgue os itens seguintes.
Uma das possíveis utilidades desse tipo de código é o compartilhamento de constantes por diversas classes.int
PENNY = 1,
NICKEL = 5,
DIME = 10,
QUARTER = 25,
DOLAR = 100;
}
class SodaMachine implements Coins {
int price = 3*QUARTER;
// ...
}
Considerando o código Java acima, que implementa uma
interface sem modos definidos, julgue os itens seguintes.
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949102
Ano: 2009
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TRT-17
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TRT-17
Provas:
![enunciado 949102-1](/images/concursos/c/b/3/cb36c095-cb13-2d8b-8f58-19516474198b.png)
A figura acima apresenta o estado visual de uma ferramenta
CASE denominada BlueJ, que realiza a depuração de um programa
na linguagem Java. Essa figura mostra cinco janelas na interface
gráfica, nomeadas Servidor, Projeto, Cargo, BlueJ: trt e
BlueJ: Debugger, sendo que três delas apresentam-se o código
completo das classes Servidor, Projeto e Cargo. Esses códigos
estão sintaticamente corretos e em estado de execução no depurador
da ferramenta BlueJ. Existem também quatro breakpoints
sinalizados nas linhas de código: dois na classe Servidor, um na
classe Projeto e um na classe Cargo. Nota-se, ainda, que o
depurador foi iniciado por meio da execução do único método
main( ) apresentado nos códigos e que o ponteiro de código do
debugger encontra-se na linha 11 da classe Servidor.
A partir da figura e das informações acima, julgue os itens a seguir.
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Questão presente nas seguintes provas
949101
Ano: 2009
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TRT-17
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TRT-17
Provas:
![enunciado 949101-1](/images/concursos/c/b/3/cb36c095-cb13-2d8b-8f58-19516474198b.png)
A figura acima apresenta o estado visual de uma ferramenta
CASE denominada BlueJ, que realiza a depuração de um programa
na linguagem Java. Essa figura mostra cinco janelas na interface
gráfica, nomeadas Servidor, Projeto, Cargo, BlueJ: trt e
BlueJ: Debugger, sendo que três delas apresentam-se o código
completo das classes Servidor, Projeto e Cargo. Esses códigos
estão sintaticamente corretos e em estado de execução no depurador
da ferramenta BlueJ. Existem também quatro breakpoints
sinalizados nas linhas de código: dois na classe Servidor, um na
classe Projeto e um na classe Cargo. Nota-se, ainda, que o
depurador foi iniciado por meio da execução do único método
main( ) apresentado nos códigos e que o ponteiro de código do
debugger encontra-se na linha 11 da classe Servidor.
A partir da figura e das informações acima, julgue os itens a seguir.
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Questão presente nas seguintes provas
949100
Ano: 2009
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TRT-17
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TRT-17
Provas:
![enunciado 949100-1](/images/concursos/c/b/3/cb36c095-cb13-2d8b-8f58-19516474198b.png)
A figura acima apresenta o estado visual de uma ferramenta
CASE denominada BlueJ, que realiza a depuração de um programa
na linguagem Java. Essa figura mostra cinco janelas na interface
gráfica, nomeadas Servidor, Projeto, Cargo, BlueJ: trt e
BlueJ: Debugger, sendo que três delas apresentam-se o código
completo das classes Servidor, Projeto e Cargo. Esses códigos
estão sintaticamente corretos e em estado de execução no depurador
da ferramenta BlueJ. Existem também quatro breakpoints
sinalizados nas linhas de código: dois na classe Servidor, um na
classe Projeto e um na classe Cargo. Nota-se, ainda, que o
depurador foi iniciado por meio da execução do único método
main( ) apresentado nos códigos e que o ponteiro de código do
debugger encontra-se na linha 11 da classe Servidor.
A partir da figura e das informações acima, julgue os itens a seguir.
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Questão presente nas seguintes provas
949099
Ano: 2009
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TRT-17
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TRT-17
Provas:
![enunciado 949099-1](/images/concursos/c/b/3/cb36c095-cb13-2d8b-8f58-19516474198b.png)
A figura acima apresenta o estado visual de uma ferramenta
CASE denominada BlueJ, que realiza a depuração de um programa
na linguagem Java. Essa figura mostra cinco janelas na interface
gráfica, nomeadas Servidor, Projeto, Cargo, BlueJ: trt e
BlueJ: Debugger, sendo que três delas apresentam-se o código
completo das classes Servidor, Projeto e Cargo. Esses códigos
estão sintaticamente corretos e em estado de execução no depurador
da ferramenta BlueJ. Existem também quatro breakpoints
sinalizados nas linhas de código: dois na classe Servidor, um na
classe Projeto e um na classe Cargo. Nota-se, ainda, que o
depurador foi iniciado por meio da execução do único método
main( ) apresentado nos códigos e que o ponteiro de código do
debugger encontra-se na linha 11 da classe Servidor.
A partir da figura e das informações acima, julgue os itens a seguir.
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