Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.

Conclui-se da leitura do texto que a diversidade de crenças religiosas e a de ideologias políticas foi estimulada na Europa a partir da ruptura do universalismo religioso.

Com referência ao texto acima, julgue os itens subsequentes.

Infere-se do texto que a reação da mente emocional ao meio natural foi responsável pelo desenvolvimento, no ser humano, da capacidade de perceber rapidamente os problemas sociais e de engendrar soluções para esses problemas.

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.

Depreende-se do texto que os Estados laicos surgiram com a aceitação tanto da liberdade religiosa quanto da liberdade política.

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.

A argumentação do texto organiza-se com base na comparação entre o conceito de fé experimentada e o de consciência individual.

Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.

Da leitura do texto infere-se que o ato de chorar, para o narrador, era uma forma de punição, visto que tornava o sofrimento de sua alma mais intenso.

Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.

As opiniões conflitantes de Montaigne acerca do suicídio revelam, para o narrador, que esse autor é contraditório.

Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes.

O adjetivo “augusta" (L.14) é empregado no sentido de vil, evidenciando a ironia típica dos textos de Machado de Assis.

Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes.

Depreende-se do texto que, para o narrador, Nicolau comportava-se de forma exemplar na câmara, embora não demonstrasse vocação política.

Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes.

Subentende-se das relações de sentido estabelecidas no texto que a expressão “essa conjetura" (L.19) se refere à hipótese apresentada pelo narrador de que Nicolau era favorável à dissolução da assembleia.

Com referência ao texto acima, julgue os itens subsequentes.

De acordo com as relações de sentido que se estabelecem no texto, as expressões “Essa rapidez" (L.3), “essa agilidade" (L.5) e “Esse modo rápido" (L.12) referem-se à ideia de que a mente emocional é mais rápida que a racional, explicitada no início do texto.