Foram encontradas 80 questões.
“O ato motor não pode ser concebido como o funcionamento de
sistemas neurológicos justapostos. [...] Só podemos compreender
a ação quando consideramos o ponto inicial, o desenvolvimento e
a finalidade que esta ação pretende alcançar.” Ajuriaguerra
(1986).
De acordo com a citação apresentada, assinale a afirmativa correta.
De acordo com a citação apresentada, assinale a afirmativa correta.
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“A Educação Psicomotora é um processo preventivo. Trata,
sobretudo com crianças que aparentemente não apresentam
nenhum sintoma instalado, e tem por finalidade promover o
desenvolvimento infantil harmônico, desenvolvimento este físico,
mental e afetivo. Ela é desenvolvida em instituições escolares, onde
é concebida com frequência como uma série de jogos e atividades
fundamentalmente lúdicas que valorizam a espontaneidade,
expressividade e criatividade da criança e são destinados a
estimular e desenvolver o potencial da criança para aprendizagens
futuras. Esta abordagem busca desenvolver na criança uma melhor
organização espacial e temporal, do equilíbrio, da coordenação,
motricidade fina, conhecimento e integração corporal.”
(Vasconcelos, 2008, p. 130).
Diante do texto, podemos afirmar corretamente que a educação psicomotora promove:
Diante do texto, podemos afirmar corretamente que a educação psicomotora promove:
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Analise as afirmativas a seguir.
I. São elementos fundamentais para a Psicomotricidade: aprendizagem, experimentação corporal, gesto espontâneo, expressão corporal.
II. A Psicomotricidade desmerece a aprendizagem dos conteúdos em detrimento do movimento, pois entende o movimento como único elemento importante para o desenvolvimento.
III. A Psicomotricidade é uma ciência que compreende o corpo como fonte de todas as aquisições inerentes ao desenvolvimento humano, e é por meio da intervenção proporcionada a partir de estímulos corporais que baseia sua prática.
IV. A Psicomotricidade enquanto prática estrutura suas intervenções por meio de propostas baseadas na observação do indivíduo de forma objetiva, em que a motricidade não estabelece relação com a formação cognitiva ou afetiva.
Está correto o que se afirma em
I. São elementos fundamentais para a Psicomotricidade: aprendizagem, experimentação corporal, gesto espontâneo, expressão corporal.
II. A Psicomotricidade desmerece a aprendizagem dos conteúdos em detrimento do movimento, pois entende o movimento como único elemento importante para o desenvolvimento.
III. A Psicomotricidade é uma ciência que compreende o corpo como fonte de todas as aquisições inerentes ao desenvolvimento humano, e é por meio da intervenção proporcionada a partir de estímulos corporais que baseia sua prática.
IV. A Psicomotricidade enquanto prática estrutura suas intervenções por meio de propostas baseadas na observação do indivíduo de forma objetiva, em que a motricidade não estabelece relação com a formação cognitiva ou afetiva.
Está correto o que se afirma em
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Compreendendo que a Psicomotricidade é uma ciência que tem
como proposta a promoção do desenvolvimento integral do
sujeito, ou seja, considerando as múltiplas dimensões de sua
formação, a dimensão cognitiva, motora, afetiva e social, e que
este desenvolvimento é proporcionado por meio de estímulos
relacionados ao movimento e suas percepções, definindo como
condições para as experiências critérios importantes como a
espontaneidade, o prazer, a tomada de consciência, a criatividade
e a expressão, podemos afirmar, corretamente, que:
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Paula, uma mulher de 30 anos, foi submetida a um teste
neurológico, no qual foi solicitado que ela diferenciasse, somente
com o toque, objetos como caneta e caderno. Paula não conseguiu
distinguir os objetos.
Podemos inferir que Paula apresenta indícios de
Podemos inferir que Paula apresenta indícios de
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No início do século XX, o psiquiatra francês Ernest Dupré afirmou
a relação psiquismo-motricidade, evidenciando o paralelismo
psicomotor e deu partida para o estudo dos transtornos
psicomotores. O autor descreveu disfunções graves, evidenciadas
no corpo, sem que o cérebro tivesse nenhuma lesão.
Para Dupré, a motricidade está relacionada à
Para Dupré, a motricidade está relacionada à
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O desenvolvimento das funções e estruturas psicomotoras,
seguem em paralelo com a formação neurológica na criança.
Sabe-se que os reflexos primitivos são respostas automáticas e
estereotipadas a um determinado estímulo externo e estão
presentes desde o nascimento, sumindo, à medida que, a criança
adquire os movimentos voluntários. Sua presença mostra
integridade do sistema nervoso central, entretanto, sua
persistência mostra disfunção neurológica.
Sobre a função psicomotora do tônus, assinale a afirmativa correta.
Sobre a função psicomotora do tônus, assinale a afirmativa correta.
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Segundo Fonseca o tônus, o equilíbrio, a lateralidade, a noção do
corpo, a estrutura espaço temporal, a praxia global e a praxia fina
são funções psicomotoras, que se desenvolvem por meio da
ontogênese e apresentam uma sequência hierarquizada, sendo a
praxia fina o ápice das estruturas psicomotoras.
Sobre o tema, analise os itens a seguir.
I. Escrever e desenhar são exemplos de praxias finas.
II. As habilidades motoras que envolvem, simultaneamente, grandes musculaturas são consideradas como praxias globais.
III. As habilidades motoras finas requerem a capacidade de controlar músculos pequenos do corpo.
Está correto o que se afirma em
Sobre o tema, analise os itens a seguir.
I. Escrever e desenhar são exemplos de praxias finas.
II. As habilidades motoras que envolvem, simultaneamente, grandes musculaturas são consideradas como praxias globais.
III. As habilidades motoras finas requerem a capacidade de controlar músculos pequenos do corpo.
Está correto o que se afirma em
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A educação, a reeducação e a clínica são áreas de atuação da
Psicomotricidade e cada uma delas se desdobra com diversas
possibilidades de atuação. A intervenção preventiva com bebês
neurotípicos é uma prática crescente nos dias atuais.
Assinale a opção que indica a área da Psicomotricidade em que ela se enquadra.
Assinale a opção que indica a área da Psicomotricidade em que ela se enquadra.
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Dupré, a partir de seus estudos clínicos, definiu a síndrome da
debilidade motora, relatando que ela pode ser composta por
sincinesias, paratomias e/ ou inabilidades, sem que lhes sejam
atribuídas danos ou lesões extrapiramidais.
Sobre o tema, assinale a afirmativa correta.
Sobre o tema, assinale a afirmativa correta.
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