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Foram encontradas 60 questões.

2191106 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FCC
Orgão: SEE-MG
A Educação Física escolar deve contribuir para que o aluno conheça a ginástica, ou seja, deve permitir a liberdade de
 

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2191105 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FCC
Orgão: SEE-MG
O lazer junto com corpo, deve ser contemplado em todos os eixos temáticos (esporte, jogos e brincadeiras, ginástica, dança e movimentos expressivos). Com isso, é fundamental que o componente curricular de Educação Física trabalhe
 

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2191104 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FCC
Orgão: SEE-MG
Os conteúdos das aulas de Educação Física devem ser entendidos como um meio para o aluno desenvolver competências e habilidades de que necessita para viver e atuar como cidadão em um mundo globalizado e complexo. Segundo Zabala (1998) competência é
 

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2191103 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FCC
Orgão: SEE-MG
Na seleção dos conteúdos complementares, no sentido de atender às necessidades e aos interesses dos alunos, devem ser considerados os elementos da realidade escolar como as
 

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2191102 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FCC
Orgão: SEE-MG
Segundo a Proposta Curricular de Educação Física/MG, currículo é compreendido como um conjunto de experiências organizadas sistematicamente em dada realidade concreta, historicamente situada... . Nessa perspectiva, o currículo em relação aos alunos visa à formação de sujeitos
 

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2191101 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FCC
Orgão: SEE-MG
Uma das variáveis a serem analisadas em Educação Física é o nível de aprendizagem/desempenho do aluno. Com relação a essa variável, o aspecto a ser considerado na avaliação é
 

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2191100 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FCC
Orgão: SEE-MG
Para favorecer a percepção, a compreensão e a aplicação dos conhecimentos na vida pessoal e social do aluno, devem ser criadas estratégias metodológicas, para que a apreensão do conhecimento passe pelo processo de
 

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2191099 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FCC
Orgão: SEE-MG
A Educação Física, para favorecer uma formação cidadã do aluno, requer que o processo ensino-aprendizagem, com relação ao conhecimento dos alunos e ao contexto da cultura, seja orientado pelos seguintes princípios metodológicos:
 

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2191098 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FCC
Orgão: SEE-MG
O ensino da Educação Física não pode, portanto, perder de vista a perspectiva de uma prática pedagógica inclusiva, não discriminatória entre homens e mulheres de todas as idades, classes sociais, etnias, independentemente de suas habilidades e performances nas práticas corporais.
(Proposta Curricular de Educação Física/MG)
Isso significa que o ensino de Educação Física deve ter como uma de suas diretrizes
 

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2191097 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FCC
Orgão: SEE-MG
A diretriz Corpo concebido em sua totalidade, que orienta o compromisso da Educação Física com uma formação cidadã, implica conceber o aluno como um ser humano
 

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