De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

hay que comer” (línea 37) es una perífrasis verbal de obligatoriedad que puede sustituirse por la perífrasis tenemos que comer.

De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

En la frase “llegar a su trabajo” (línea 36) la partícula “su” es un adjetivo posesivo de tercera persona del singular.

De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

“reportaje” (línea 31) es una palabra heterogenérica con relación al portugués.

De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

El demostrativo “ahí” (línea 28) es un monosílabo.

De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

La expresión “tentempié” (línea 25) en el texto se refiere a un refrigerio.

De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

La intención del autor es informar sobre el origen del vocablo siesta.

De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

¡El título “¡Qué pelmas con lo de la siesta!” expresa un sentimiento de malestar.

De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

La estructura “se le olvidó” (línea 32) es una acción de involuntariedad.

De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

En la expresión “¡Échele un galgo!...” (línea 29) se utiliza el imperativo en la forma usted.

De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

En la hipótesis: “Si me lo hubiera dicho a tiempo habría podido solucionárselo” (líneas 22 y 23), se parte de la premisa de que el hombre viajó, pero no se lo dijo a Álvaro y por eso no puede solucionar su situación.