Uma escola investiga a eficácia de diferentes formatos de avaliação da aprendizagem, considerando a literatura pedagógica sobre avaliação diagnóstica, formativa e somativa. Observe as afirmativas:
I. A avaliação diagnóstica é aplicada antes de uma sequência de ensino, com o objetivo de mapear conhecimentos prévios e necessidades específicas dos estudantes.
II. A avaliação formativa acontece sistematicamente durante o processo de ensino, fornecendo devolutivas para ajustes imediatos na prática pedagógica.
III. A avaliação somativa sintetiza o desempenho ao final de um período letivo, podendo embasar decisões administrativas e pedagógicas.
IV. A avaliação formativa dispensa registros formais, pois baseia-se em observações ocasionais sem influenciar o planejamento docente.

Estão corretas as afirmativas:

Um pesquisador em políticas educacionais analisou a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e observou que ela estabelece direitos de aprendizagem, sem deixar de reconhecer a autonomia das redes de ensino na complementação de conteúdos conforme o contexto local. Assinale a alternativa que melhor representa uma ação pedagógica alinhada à BNCC:

Em determinada secretaria de educação, gestores elaboraram um programa para fortalecer o cuidado previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990). Entretanto, após seis meses de implementação, foi observado que o número de estudantes em situação de vulnerabilidade social continuou alto e as ações não atingiram resultados efetivos. A equipe técnica realizou entrevistas com crianças, famílias e profissionais da rede de proteção, descobrindo baixa articulação entre saúde, assistência social e educação. De que forma o município pode aperfeiçoar esse programa?

Uma rede de ensino revisou seu Projeto Político-Pedagógico à luz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) e identificou a necessidade de aprimorar a gestão participativa. Assinale a alternativa que descreve de forma mais consistente uma medida para promover corresponsabilidade na administração escolar:

Durante uma formação continuada, professores debateram determinadas normas da Constituição Federal de 1988 que tratam do ensino fundamental e do financiamento educacional. Leia as afirmativas:
I. Uma dessas disposições orienta que o currículo do ensino fundamental inclua conteúdos mínimos para a formação básica, respeitando valores culturais e artísticos nacionais.
II. No que se refere ao financiamento, há previsão de que a União e os estados não tenham obrigação de aplicar percentual mínimo de suas receitas na manutenção e desenvolvimento do ensino público, cabendo exclusivamente aos municípios essa responsabilidade.
III. A norma sobre organização curricular incentiva adaptações alinhadas à diversidade regional, estabelecendo autonomia para as redes de ensino atenderem às suas especificidades socioculturais.
IV. Outras diretrizes constitucionais preveem percentuais mínimos de investimento em educação, reforçando a importância de destinar parte da arrecadação dos entes federados para a melhoria da qualidade do ensino.

Estão corretas as afirmativas:

Qual das seguintes alternativas é uma ferramenta utilizada para a edição de textos no ambiente BrOffice?

Em um ambiente de serviço público, qual dos seguintes dispositivos é essencial para garantir a segurança da informação ao evitar ataques maliciosos?

Leia o trecho abaixo e responda.

“É um conjunto de técnicas pensadas para proteger uma informação que é trocada no ambiente virtual, para que somente emissor e receptor consigam entender. Esse sistema reforça a segurança de uma mensagem ou arquivo “embaralhando” seu o conteúdo. Esse embaralhamento se dá por meio de algoritmos matemáticos que codificam dados do usuário para que só o destinatário possa ler.”
O trecho faz referência a uma das ferramentas que auxiliam na garantia da Segurança da Informação. Qual?

Analise as alternativas e assinale a que apresente o nome do malware responsável por enviar anúncios indesejados aos usuários, geralmente exibindo anúncios piscantes ou janelas pop-up quando você executa uma determinada ação e que são instalados em troca de outro serviço, como o direito de usar um programa sem pagar por isso.

Um comando Linux é uma instrução que você digita na interface de linha de comando (CLI) para que o sistema execute uma ação, como abrir um arquivo, listar pastas ou instalar um programa. Sendo assim, é correto afirmar que para o usuário do sistema operacional Linux poder comparar o conteúdo de dois arquivos, linha por linha, e depois mostrar as linhas que não são comuns entre eles, o comando a ser utilizado é o: