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A educação escolar deve estar atenta à diversidade dos alunos para melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem.
Acerca desse propósito, assinale a alternativa incorreta.
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“As escolas fazem parte de um sistema ou rede de ensino, sob coordenação da Secretaria Municipal de Educação, que compartilha um mesmo marco regulatório (leis, decretos, atos normativos do Conselho Nacional de Educação, etc.) com as Secretarias de Estado e o Ministério da Educação. As famílias estão inseridas em uma comunidade, localizada em determinado território, com seus costumes, valores e histórias.” (CASTRO, Jane Margareth; REGATTIERI, Marilza. Interação escola-família: subsídios para práticas escolares. Brasília: UNESCO, MEC, 2009.)
Partindo dessa premissa, é correto afirmar que
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Visando alfabetizar na perspectiva do letramento, a professora Luiza propôs a seus alunos que escrevessem os nomes de todos os colegas da turma, em ordem alfabética, duas vezes.
Sobre essa ação da professora Luiza, pode-se afirmar que é
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- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
Desde as séries iniciais, é importante que as propostas didáticas busquem o desenvolvimento da autonomia da criança.
São procedimentos e atitudes que favorecem a construção da autonomia da criança, exceto:
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- Avaliação EducacionalAvaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas
- Avaliação EducacionalFunções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
Avaliar se define a partir da concepção de ensino e aprendizagem, da função da avaliação no processo educativo e das orientações didáticas postas em prática.
Sobre o processo de avaliação, assinale a alternativa incorreta.
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- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Analise as afirmativas a seguir acerca do desenvolvimento do indivíduo e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( )A evolução do afeto e da inteligência possibilita e acompanha o desenvolvimento simultâneo e articulado dos diversos aspectos do indivíduo.
( )O pensamento lógico configura a forma mais apurada da inteligência e, consequentemente, o mais alto grau de desenvolvimento.
( )Começando com uma consciência social, o indivíduo evolui para uma consciência individual e egocêntrica, construindo uma visão do mundo.
( )Os desenvolvimentos da linguagem e da capacidade de se relacionar socialmente acontecem de forma independente e sem relação entre si.
Assinale a sequência correta.
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A avaliação é parte integrante e fundamental do processo educativo.
Por meio dela,
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- Currículo (Teoria e Prática)
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
- Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos
A professora Juliana organizou uma sequência didática para seus alunos, com muitas atividades impressas com diversos conteúdos de vários contextos independentes, dentro de um mesmo nível de dificuldades, para que eles realizem em sequência, uma após a outra.
Acerca da concepção do trabalho com a sequência didática da professora Juliana, pode-se afirmar que está
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A professora Mariana se preocupa muito com o desenvolvimento de seus alunos. Ela cuida para que cada um cumpra com suas atividades de forma concentrada e caprichosa. Para isso, ela determina o horário que eles vão ao banheiro, levando todos na mesma hora, duas vezes durante a tarde, evitando que eles interrompam seus trabalhos levantando do lugar desnecessariamente.
Tendo em vista a relação entre cuidar e educar, pode-se afirmar que essa ação da professora Mariana está
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A estruturação do espaço, a forma como os materiais estão organizados, a qualidade e a adequação dos mesmos são elementos essenciais de um projeto educativo. Analise as afirmativas a seguir sobre a organização do espaço e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( )Nas salas de aula, a forma de organização do espaço deve comportar um ambiente que permita a ampliação do tempo de concentração da criança, sem exposição ou utilização de jogos, livros, artes ou brinquedos para não haver dispersão.
( )Espaço físico, materiais, brinquedos, instrumentos sonoros e mobiliários não devem ser vistos como elementos passivos, mas como componentes ativos do processo educacional que refletem a concepção de educação assumida pela instituição.
( )A organização do espaço deve ser pensada e rearranjada, considerando as diferentes necessidades de cada faixa etária, assim como os diferentes projetos e atividades que estão sendo desenvolvidos.
( )Os professores devem preparar o ambiente da sala de aula de modo que os alunos fiquem afastados uns dos outros para que não possam interagir e conversar durante as aulas, comprometendo a disciplina do grupo.
Assinale a sequência correta.
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