A documentação técnica produzida no Sistema Único de Assistência Social (SUAS) subsidia a continuidade dos acompanhamentos, o planejamento das intervenções e a comunicação entre profissionais, exigindo responsabilidade no registro e na proteção das informações. Nesse contexto, analise as assertivas.
I.O registro sistemático pode reunir informações relevantes sobre atendimentos, acompanhamentos e intervenções, favorecendo a continuidade do trabalho desenvolvido com usuários e famílias.
II.Os registros técnicos devem selecionar informações pertinentes às finalidades do acompanhamento, observando sigilo, proteção dos dados e respeito aos usuários.
III.A elaboração dos registros deve privilegiar descrições pessoais detalhadas dos usuários, permitindo que diferentes profissionais formulem suas próprias interpretações sobre as situações acompanhadas.
IV.A atualização da documentação possibilita recuperar o percurso do acompanhamento e subsidiar o diagnóstico, o planejamento e a avaliação das ações desenvolvidas.
V.O compartilhamento das informações registradas pode ocorrer entre profissionais e instituições da rede conforme a utilidade das informações para cada atendimento realizado.
É correto o que se afirma em:

Uma equipe pretende organizar uma visita a equipamentos culturais do município com participantes de um grupo do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos. Considerando a finalidade socioeducativa dessa atividade, assinale a alternativa correta.

Os sistemas e instrumentos de informação do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) produzem dados que podem apoiar tanto o acompanhamento das famílias quanto a gestão dos serviços socioassistenciais. Analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
(   ) O Registro Mensal de Atendimentos (RMA) reúne mensalmente informações sobre serviços ofertados e volume de atendimentos realizados em unidades como Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) e Centro de Referência Especializado para População em Situação de Rua (Centros POP).
(   ) Os dados do RMA podem subsidiar análises sobre a oferta dos serviços e contribuir para o planejamento e a tomada de decisões na política de assistência social.
(   ) O Prontuário SUAS e o RMA possuem a mesma finalidade, diferenciando-se principalmente pela periodicidade com que suas informações são inseridas.
(   ) O Prontuário SUAS favorece a organização de informações necessárias ao diagnóstico, planejamento e acompanhamento do trabalho social com famílias e indivíduos.
(   ) A sistematização dos dados dispensa sua análise pelas equipes quando os registros mensais atingem os parâmetros quantitativos estabelecidos para a unidade.
Assinale a sequência correta, de cima para baixo:

Durante o planejamento da rede socioassistencial, uma equipe analisa três situações: uma família apresenta vulnerabilidades e fragilização de vínculos sem relato de violação de direitos; outra necessita de acompanhamento especializado devido a uma situação de violação de direitos; e uma terceira demanda proteção integral com afastamento temporário do convívio de origem. Considerando os níveis de proteção do SUAS e a atuação do CRAS e do CREAS, assinale a alternativa correta.

O acompanhamento das organizações parceiras que executam ofertas socioassistenciais contribui para a qualidade e a integração da rede do Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Considerando essa finalidade, assinale a alternativa correta.

A atuação pedagógica em espaços socioassistenciais amplia o campo educativo para além das instituições escolares e envolve processos relacionados à formação, participação e desenvolvimento dos sujeitos. Considerando a inserção do pedagogo nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A Norma Operacional Básica (NOB)/Sistema Único de Assistência Social (SUAS) e a Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais estabelecem referências para a organização, gestão e oferta dos serviços que integram o SUAS. Analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
(   ) A NOB/SUAS estabelece responsabilidades compartilhadas entre os entes federativos na organização e gestão da política de assistência social.
(   ) A Tipificação Nacional classifica conjuntamente serviços, benefícios previdenciários e programas de transferência de renda nos níveis de proteção do SUAS.
(   ) O Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família − PAIF integra os serviços da Proteção Social Básica.
(   ) O Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos − PAEFI integra os serviços da Proteção Social Especial de Alta Complexidade.
(   ) O Serviço de Acolhimento Institucional integra as ofertas classificadas na Proteção Social Especial de Alta Complexidade.
Assinale a sequência correta, de cima para baixo:

Em serviços socioassistenciais destinados a crianças e adolescentes, experiências lúdicas podem integrar intervenções planejadas de convivência e fortalecimento de vínculos. Analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
(   ) As atividades lúdicas cumprem função relacionada à ocupação do tempo disponível, enquanto as aprendizagens socioeducativas requerem estratégias distintas de intervenção.
(   ) Brincadeiras e experiências recreativas podem favorecer expressão, interação, convivência e construção de vínculos entre os participantes.
(   ) Atividades culturais, artísticas, esportivas e de lazer podem ser utilizadas de maneira planejada para promover participação e desenvolvimento de capacidades.
(   ) A recreação deve ser concentrada nos momentos posteriores às atividades formativas para preservar a diferenciação entre diversão e intervenção socioeducativa.
(   ) O planejamento das experiências lúdicas pode considerar interesses, ciclos de vida, potencialidades e características dos participantes e do território.
Assinale a sequência correta, de cima para baixo:

Os processos grupais desenvolvidos nos serviços socioassistenciais devem possuir intencionalidade e favorecer experiências de convivência, participação e fortalecimento de vínculos. Nesse contexto, analise as assertivas.
I.A coordenação de grupos deve definir previamente o percurso das atividades, utilizando as manifestações dos participantes para ajustar a forma de execução das propostas estabelecidas.
II.O planejamento dos grupos pode considerar ciclos de vida, potencialidades dos usuários e situações de vulnerabilidade e risco existentes no território.
III.A facilitação das atividades pode criar oportunidades de diálogo, expressão, construção coletiva, escolha e tomada de decisões pelos participantes.
IV.As dinâmicas e oficinas constituem estratégias para alcançar objetivos de convivência e participação, devendo estar articuladas ao percurso planejado para o grupo.
V.A formação dos grupos deve privilegiar participantes com experiências sociais semelhantes, favorecendo maior uniformidade das discussões e das vivências propostas.
É correto o que se afirma em:

A Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS) e a Política Nacional de Assistência Social (PNAS) estabelecem fundamentos para a organização da assistência social brasileira e para a estruturação das proteções ofertadas à população. Analise as assertivas.
I.A assistência social constitui direito do cidadão e dever do Estado, integrando a Seguridade Social como política não contributiva.
II.A Política Nacional de Assistência Social estrutura a proteção socioassistencial considerando a Proteção Social Básica e a Proteção Social Especial.
III.O acesso aos serviços socioassistenciais está relacionado à contribuição prévia do usuário para a Seguridade Social, conforme a modalidade de proteção requerida.
IV.A Proteção Social Básica desenvolve ações voltadas à prevenção de vulnerabilidades e riscos sociais, ao desenvolvimento de potencialidades e ao fortalecimento de vínculos.
V.A Proteção Social Especial destina-se às situações em que os vínculos familiares e comunitários estejam rompidos, direcionando sua atuação para a oferta de proteção integral.
É correto o que se afirma em: