Entre os gêneros musicais de matriz afro-brasileira, há um ritmo cujas raízes remontam a práticas culturais dos povos bantu da região do Congo-Angola. Esse ritmo foi trazido ao Brasil durante o período colonial da diáspora dos povos africanos, especialmente para as áreas cafeeiras do Vale do Paraíba, onde se consolidou como manifestação comunitária, marcada pelo uso de tambores, canto responsorial e dança circular. A definição se refere ao

Presente na 36ª edição da Bienal de São Paulo, Olu Oguibe é reconhecido internacionalmente por uma produção que articula arte, crítica social e ativismo político. Sua proposta para a 36ª Bienal de São Paulo inclui um monumento apresentado em três cidades brasileiras, com uma mensagem multilíngue que denuncia violências históricas e contemporâneas contra povos indígenas. Com base no excerto apresentado e em pesquisas complementares sobre sua obra, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I. O monumento concebido por Oguibe utiliza uma pergunta provocativa em três idiomas, estratégia que amplia o alcance discursivo e ressalta a dimensão global das injustiças enfrentadas pelas populações indígenas.
II. A obra busca apenas registrar eventos históricos passados, sem abordar conflitos atuais relacionados à mineração, desmatamento ou repressão a ativistas indígenas.
III. O projeto mobiliza o espaço urbano para tornar visível, em larga escala, a crítica às invasões de terras indígenas e às estruturas de poder que sustentam essas violências.
IV. A presença do monumento em diferentes cidades brasileiras reforça a circulação de uma narrativa única, desvinculada de dinâmicas locais e de lutas territoriais específicas.

Instrumento musical de percussão de origem africana, presente principalmente em manifestações afro-brasileiras, como o candomblé e outras tradições de matriz iorubá, esse tipo de chocalho é feito, tradicionalmente, com uma cabaça revestida por uma rede de sementes, contas ou búzios e produz som quando é agitado. A definição se refere à(ao)

O samba é um dos gêneros musicais mais representativos da cultura brasileira e tem origem em práticas musicais africanas trazidas ao longo da diáspora. Considerando esse contexto, bem como a característica central do samba, assinale a alternativa correta.

A linguagem musical é construída por diferentes elementos que organizam os sons e permitem a construção de significados. Entre esses elementos, encontra-se aquele que possibilita distinguir um instrumento de outro, mesmo quando ambos produzem a mesma nota. Assinale a alternativa correta que apresenta o nome desse elemento.

Uma das características definidoras da arte contemporânea é a sua capacidade de romper com distinções clássicas entre diferentes formas artísticas, combinando múltiplas linguagens e mídias. Conforme o exposto, assinale a alternativa incorreta.

“No início dos anos 1960, a artista Lygia Clark criou uma série de obras em metal articuladas por dobradiças [...] Nessa série, Lygia reivindica a participação e a presença do espectador, alterando completamente a ideia de obra a ser contemplada, pois agora a obra deve ser tocada, mexida, transformada, dando àquele que vê a possibilidade de ativar o objeto por meio do corpo, do gesto e da ação no mundo” (Apotheke, 2025, p. 8). A definição se refere à(ao)

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
A Viragem Educacional promove, na arte, um entendimento da arte como _____, no qual processos pedagógicos tornam-se centrais e a autoria é concebida como _____, dissolvendo fronteiras entre criação, mediação e experiência estética.

Os elementos constitutivos da linguagem visual são fundamentais para a leitura, análise e produção de imagem nas Artes Visuais. Eles estruturam a composição e permitem compreender como artistas organizam as visualidades ao longo do processo criativo em uma imagem. Considerando esses fundamentos, assinale a alternativa correta que apresenta elementos constitutivos da linguagem visual.

A Cultura Visual, enquanto campo teórico e metodologia de ensino da Arte, propõe ampliar o repertório visual e incentivar análises críticas sobre representações, identidades, consumo e relações de poder presentes nos artefatos visuais contemporâneos. Considerando essa perspectiva, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I. A Cultura Visual considera imagens do cotidiano como elementos legítimos para estudo.
II. Prioriza exclusivamente imagens legitimadas pela história da arte clássica.
III. Amplia o entendimento de visualidade, incluindo mídias digitais e cultura de massa.
IV. Compreende a formação estética dos estudantes a partir de análises críticas sobre as representações e o consumo de imagens.