No basquetebol, a bola torna-se viva quando:

I - durante a bola ao alto, a bola deixa a(s) mão(s) do árbitro principal (crew chief) no lançamento.

II - qualquer arremesso de campo ou lance livre é convertido.

III - o sinal do relógio de 24 segundos soar enquanto uma equipe está com o controle da bola.

É correto o que se afirma em:

No basquetebol, durante o tempo de jogo, um membro de equipe é:

I - Um jogador quando ele está na quadra de jogo e tem o direito de jogar.

II - Um substituto quando ele não está na quadra de jogo, mas tem o direito de jogar.

III - Um jogador excluído quando ele cometeu 5 faltas e não tem mais o direito de jogar.

É correto o que se afirma em:

Sobre o voleibol de quadra é incorreto afirmar que:

Sobre os jogadores do voleibol de quadra, cabe a esse jogador atacar das posições 2 e 4. Auxilia nos passes e na defesa.

Sobre os jogadores do voleibol de quadra, cabe a esse jogador atacar da posição 3. É também muito importante no bloqueio:

São manifestações da Educação Física, exceto:

Analise os itens sobre as dimensões da Educação Física:

I - tem uma história de, pelo menos, um século e meio no mundo ocidental moderno.

II - possui uma tradição e um saber-fazer e tem buscado a formulação de um recorte epistemológico próprio, lançando as suas bases para além de um tecnicismo cego, com finalidade no corpo e para o corpo, transcendendo esses limites para uma produção totalizadora do ser humano.

III - a área de Educação Física hoje contempla múltiplos conhecimentos produzidos e usufruídos pela sociedade a respeito do corpo e do movimento.

É correto o que se afirma em:

É o conjunto de códigos simbólicos reconhecíveis pelo grupo: neles o indivíduo é formado desde o momento da sua concepção; nesses mesmos códigos, durante a sua infância, aprende os valores do grupo; por eles é mais tarde introduzido nas obrigações da vida adulta, da maneira como cada grupo social as concebe. Trata-se do conceito de:

As relações entre Educação Física e sociedade passaram a ser discutidas sob a influência das teorias críticas da educação. Nesse momento, questionou-se seu papel e sua dimensão:

Apenas em 1937, na elaboração da Constituição, é que se fez a primeira referência explícita à Educação Física em textos constitucionais federais, incluindo-a no currículo como prática educativa obrigatória (e não como disciplina curricular), junto com o ensino cívico e os trabalhos manuais, em todas as escolas brasileiras. Também havia um artigo naquela Constituição que citava o como maneira de preparar a juventude para a defesa da nação e para o cumprimento dos deveres com a economia.

Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto: