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Leia o excerto abaixo.
“Consiste na incapacidade em cumprir ou imitar ordens verbais que façam uso dos músculos da zona buco-facial (boca e face). Frequentemente é avaliada pedindo-se ao doente para tossir, soprar, assobiar, mandar um beijo, etc.
” O trecho acima diz respeito a:
“Consiste na incapacidade em cumprir ou imitar ordens verbais que façam uso dos músculos da zona buco-facial (boca e face). Frequentemente é avaliada pedindo-se ao doente para tossir, soprar, assobiar, mandar um beijo, etc.
” O trecho acima diz respeito a:
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Leia as afirmativas abaixo acerca da Apraxia da fala.
I – Um de seus sintomas é a fala atrasada.
II – É um distúrbio neurológico que afeta a condição motora da fala, criando dificuldades na pronúncia de palavras, sílabas e sons.
III – A criança sabe o que quer comunicar, mas o cérebro falha ao planejar e programar a sequência certa de movimentos/gestos motores dos lábios e língua para produzir os sons das palavras, frases ou sílabas.
IV – Um de seus sintomas é a fala com difícil compreensão.
Estão corretas as afirmativas:
I – Um de seus sintomas é a fala atrasada.
II – É um distúrbio neurológico que afeta a condição motora da fala, criando dificuldades na pronúncia de palavras, sílabas e sons.
III – A criança sabe o que quer comunicar, mas o cérebro falha ao planejar e programar a sequência certa de movimentos/gestos motores dos lábios e língua para produzir os sons das palavras, frases ou sílabas.
IV – Um de seus sintomas é a fala com difícil compreensão.
Estão corretas as afirmativas:
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Assinale a alternativa que contém a manifestação comum
em pacientes com afasia anômica.
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De acordo com a classificação do grau da perda auditiva
infantil da Organização Mundial da Saúde, a perda auditiva
profunda é caracterizada quando há Média entre as
frequências de 500 Hz, 1 kHz, 2 kHz e 4kHz de:
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Leia as afirmativas abaixo e marque V para verdadeiro e F
para falso a respeito da disfagia.
( ) Essa condição é secundária ao impedimento do transporte de líquidos, sólidos ou ambos da faringe para o estômago
( ) É sinônimo da chamada sensação de globo.
( ) Disfagia orofaríngea é a dificuldade de esvaziar o material da orofaringe no esôfago; resulta de função anormal proximal ao esôfago.
( ) Disfagia esofagiana consiste na dificuldade da passagem do alimento pelo esôfago. Pode resultar de obstrução mecânica ou distúrbio motor.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
( ) Essa condição é secundária ao impedimento do transporte de líquidos, sólidos ou ambos da faringe para o estômago
( ) É sinônimo da chamada sensação de globo.
( ) Disfagia orofaríngea é a dificuldade de esvaziar o material da orofaringe no esôfago; resulta de função anormal proximal ao esôfago.
( ) Disfagia esofagiana consiste na dificuldade da passagem do alimento pelo esôfago. Pode resultar de obstrução mecânica ou distúrbio motor.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
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De acordo com a Organização Mundial da Saúde, no grau
de perda auditiva profundo:
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A respeito da afasia, assinale a alternativa INCORRETA.
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De acordo com a classificação do grau da perda auditiva de
Lloyd e Kaplan, 1978, quando há média tonal de 500Hz, 1
kHz e 2 kHz 56 – 70 dB NA, ocorre a:
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Leia as afirmativas abaixo a respeito da dislexia.
I – O tratamento é baseado em condutas educacionais, com instruções na habilidade de reconhecimento e composição da palavra.
II – A dislexia não se manifesta em dificuldades de lembrar os nomes das letras, números e cores.
III – As crianças com problemas de processamento fonológico têm com frequência dificuldades de diferenciar os sons, o ritmo das palavras, a identificar a posição dos sons nas palavras e a segmentação da palavra em componentes pronunciáveis.
IV – A maioria das crianças com dislexia não são identificadas até o jardim de infância ou o 1º grau, quando elas aprendem a desenhar os símbolos.
Estão corretas as afirmativas:
I – O tratamento é baseado em condutas educacionais, com instruções na habilidade de reconhecimento e composição da palavra.
II – A dislexia não se manifesta em dificuldades de lembrar os nomes das letras, números e cores.
III – As crianças com problemas de processamento fonológico têm com frequência dificuldades de diferenciar os sons, o ritmo das palavras, a identificar a posição dos sons nas palavras e a segmentação da palavra em componentes pronunciáveis.
IV – A maioria das crianças com dislexia não são identificadas até o jardim de infância ou o 1º grau, quando elas aprendem a desenhar os símbolos.
Estão corretas as afirmativas:
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Leia o excerto abaixo.
“O se origina da espinha nasal posterior e da aponeurose palatina. Suas fibras se inserem no músculo do lado oposto, e ele eleva e puxa a úvula lateralmente. É inervado pelo plexo faríngeo, que tem suas fibras motoras originadas do nervo vago (NC X) e da porção cranial do nervo acessório (NC XI).”
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima
“O se origina da espinha nasal posterior e da aponeurose palatina. Suas fibras se inserem no músculo do lado oposto, e ele eleva e puxa a úvula lateralmente. É inervado pelo plexo faríngeo, que tem suas fibras motoras originadas do nervo vago (NC X) e da porção cranial do nervo acessório (NC XI).”
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima
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