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2781983 Ano: 2023
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Recife-PE

A respeito da compreensão de cultura corporal e da sua relação pedagógica com a educação física escolar, julgue o seguinte item.

A educação física aborda diferentes ações humanas que, orientadas para a realidade concreta, são necessárias para a aquisição do conhecimento científico e indispensáveis ao desenvolvimento do pensamento sobre a cultura corporal.

 

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2781982 Ano: 2023
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Recife-PE

No que diz respeito a diferentes aspectos da competição e da cooperação no cenário escolar, julgue o item subsecutivo.

Dada a importância da cooperação, devem ser suprimidas, nas aulas de educação física, práticas esportivas que estimulem a competição em prol do estímulo ao desenvolvimento de atitudes e valores altruístas.

 

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2781981 Ano: 2023
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Recife-PE

No que diz respeito a diferentes aspectos da competição e da cooperação no cenário escolar, julgue o item subsecutivo.

O professor de educação física deve dispor de um programa de ensino em esporte cuja participação dos alunos esteja voltada para o aprendizado da organização dos seus próprios jogos.

 

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2781980 Ano: 2023
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Recife-PE

No que diz respeito a diferentes aspectos da competição e da cooperação no cenário escolar, julgue o item subsecutivo.

O rendimento físico é um parâmetro avaliativo que sinaliza ao professor a necessidade de estimular a competição, que é o principal elemento de motivação de estudantes nas aulas.

 

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2781979 Ano: 2023
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Recife-PE

No que diz respeito a diferentes aspectos da competição e da cooperação no cenário escolar, julgue o item subsecutivo.

O ato motor é a referência principal das atividades esportivas de natureza cooperativa, uma vez que eleva os sentidos e os significados de coletividade em jogos esportivos.

 

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2781978 Ano: 2023
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Recife-PE

No que diz respeito a diferentes aspectos da competição e da cooperação no cenário escolar, julgue o item subsecutivo.

As aulas de educação física devem contemplar dinâmicas alternativas às práticas esportivas direcionadas a meninas e mulheres.

 

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2781977 Ano: 2023
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Recife-PE

Com relação a práticas corporais em educação física, julgue o item que se segue.

Os objetivos das práticas corporais incluem a educação estética ou a educação para a sensibilidade; a promoção da saúde; e o desenvolvimento do lazer, da sociabilidade e dos cuidados com o corpo.

 

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2781976 Ano: 2023
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Recife-PE

Com relação a práticas corporais em educação física, julgue o item que se segue.

As práticas corporais podem ser compreendidas como um tipo de reflexão cognitiva que ajuda a superar o paradigma da aptidão física e do movimento corporal.

 

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2781975 Ano: 2023
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Recife-PE

Com relação a práticas corporais em educação física, julgue o item que se segue.

Práticas corporais estão previstas nos documentos norteadores das políticas públicas educacionais por sua relação orgânica com as ciências biológicas.

 

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2781974 Ano: 2023
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Recife-PE

Com relação a práticas corporais em educação física, julgue o item que se segue.

As práticas corporais correspondem a exercícios físicos realizados pelos sujeitos para ampliar a saúde física.

 

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