Assinale a alternativa correta sobre a(s) manifestação( ões) linguístico-cognitiva(s) do distúrbio de aprendizagem.

Para chegar ao nível alfabético de escrita, a criança precisa compreender o que é letra e seu correspondente valor sonoro. Isso envolve conhecimentos em termos de consciência fonológica em nível de segmentação da palavra em unidades fonêmicas, de modo a permitir a identificação dos sons que compõem as palavras e sua correspondência com as letras que podem escrevê-los. Nesse contexto, é correto afirmar:

A instalação da paralisia facial periférica tem como manifestação a perda dos movimentos da face. O graus de recuperação da função facial depende do tipo de lesão, duração do período de desnervação, conexões motoras e sensoriais, grau de reinervação e estado do músculo. É correto afirmar que

Em relação às diversas categorias etiológicas das disfonias, é correto afirmar:

A disfagia orofaríngea mecânica é caracterizada pela dificuldade secundária por perda

Linguagem é a função cerebral que utiliza elementos verbais, orais e gráficos para a comunicação humana. Assinale a alternativa correta.

A afasia pode ser definida como uma alteração no conteúdo, na forma e no uso da linguagem e de seus processos cognitivos subjacentes, tais como percepção e memória. Assinale a alternativa correta em relação à classificação das afasias.

Assinale a alternativa que define o(s) principal(is) achado( s) na discalculia.

Em relação à apraxia de fala, assinale a alternativa correta.

Embora muitos tipos de disartrias tenham sido descritos, a terapia deve ser centrada numa análise detalhada das manifestações do distúrbio. A literatura aponta que os processos motores básicos – respiração, fonação, ressonância, articulação e prosódia – são fundamentais para o tratamento. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.