Prova Completa: Professor da Educação Básica (Pref. Novo Hamburgo-RS - AOCP

2014053 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Novo Hamburgo-RS

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Professor da Educação Básica
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Alfabetização e letramento são dois processos compostos de diferentes facetas, compreendidas em

A

a faceta da leitura compreensiva, da escrita legível e do uso correto da gramática.

B

a faceta do uso adequado dos parágrafos, dos títulos e da pontuação.

C

a faceta fônica, da leitura fluente, da leitura compreensiva, da identificação e do uso adequado das diferentes funções da escrita.

D

a faceta da leitura e produção textual, do domínio das teorias do texto e do discurso.

E

a faceta da alfabetização, da motivação das crianças, da escrita legível e compreensiva.

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2014052 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Novo Hamburgo-RS

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As metodologias ativas são aplicadas utilizando-se de diferentes estratégias pedagógicas de ensino que visam criar oportunidades para os alunos desenvolverem comportamentos mais ativos. Diante disso, são estratégias das metodologias ativas:

A

aprendizagem por meio de jogos recreativos, aprendizagem por meio de brincadeiras de papéis, ensino baseado no debate ideológico.

B

aprendizagem em equipe, aprendizagem por projetos, ensino baseado no método sincrético, aprendizagem baseada na investigação.

C

aprendizagem por vídeos históricos, método baseado no ensino a distância, ensino por meio de aulas expositivas.

D

aprendizagem baseada na investigação, ensino baseado na memorização de tabelas, aprendizagem por meio de obras clássicas.

E

aprendizagem baseada em projetos, aprendizagem por meio de jogos, método do caso ou discussão e solução de casos, aprendizagem em equipe, ensino híbrido.

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2014051 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Novo Hamburgo-RS

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No que diz respeito às competências gerais da educação básica, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

(  ) Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital.
(  ) Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais.
(  ) Concordar com os dados e informações ambíguas, para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decisões comuns que respeitem e promovam os direitos humanos.
(  ) Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação.

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2014050 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Novo Hamburgo-RS

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O plano de ensino é um roteiro das unidades didáticas para o professor ministrar as aulas. Desse modo, o plano de ensino deve ser composto por:

A

objetivos gerais, avaliação, princípios do professor, questões para provas e nome das disciplinas.

B

tempo, metodologias, biblioteca, leituras e atitudes do professor.

C

atividades extraclasse, calendário e sistema de organização da classe.

D

justificativa da disciplina, objetivos gerais e específicos, conteúdos, tempo, metodologias e avaliação.

E

objetivos gerais e específicos, conteúdos, trabalho de grupo, provas e lançamento de notas.

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2014049 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Novo Hamburgo-RS

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Na Educação Infantil, cuidar e educar são considerados processos interrelacionados. Nesse contexto, é correto afirmar que as creches e pré-escolas devem

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1987948 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Novo Hamburgo-RS

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As competências a serem desenvolvidas nos alunos são definidas como

A

a capacidade de o aluno decorar os conhecimentos cotidianos para resolver seus problemas de insegurança e pobreza.

B

a capacidade de o professor agir individualmente para resolver seus problemas pedagógicos.

C

a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores.

D

a capacidade de os alunos promoverem discussões ideológicas, sem respeitar a opinião dos colegas.

E

todo conteúdo escolar o qual deve incentivar a competição das notas entre os alunos.

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1987947 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Novo Hamburgo-RS

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Os gêneros textuais são considerados instrumentos para o ensino e a aprendizagem da leitura e da escrita. Diante disso, é correto afirmar que os gêneros textuais

A

valorizam a escrita espontânea sem se preocupar com a compreensão dos textos.

B

são construções sociais e históricas e contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas do dia a dia.

C

como construções sociais articulam somente os textos de comunicação histórica.

D

não permitem a exploração dos diferentes tipos textuais que circulam na sociedade.

E

possibilitam somente um tipo de diálogo que emerge na esfera da formação discursiva.

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1987946 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Novo Hamburgo-RS

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No que se refere às diferentes competências que impactam diretamente na formação do aluno e a forma como estão organizadas, assinale a alternativa correta.

A

Sociabilidade; Comunicação; Pensamento e conhecimento; Degradar as diversas manifestações artísticas e culturais.

B

Argumentação; Desvalorar o processo de aprendizagem; Comunicação da abordagem cientifica; Cidadania compartilhada.

C

Empatia e cooperação; Responsabilidade; Aguarentar a cultura digital; Infamar a cidadania coletiva; Pensamento crítico e nobre.

D

Responsabilidade; Sociabilidade; Repertório cultural; Trabalho coletivo; Injuriar as informações, experiências e ideias.

E

Conhecimento; Pensamento científico, crítico e criativo; Repertório cultural; Comunicação; Cultura digital; Trabalho e projeto de vida; Argumentação; Autoconhecimento e autocuidado; Empatia e cooperação; Responsabilidade e cidadania.

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1987945 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Novo Hamburgo-RS

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O trabalho de escrita com alunos no processo de alfabetização pressupõe trabalhar com gêneros textuais. Diante disso, são gêneros adequados para trabalhar com a linguagem escrita, EXCETO:

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1987944 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Novo Hamburgo-RS

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Na Educação Infantil, é preciso criar oportunidades para que as crianças entrem em contato com outros grupos sociais e culturais e outros modos de vida, costumes, celebrações e narrativas. Nessas experiências, é correto afirmar que as crianças