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2032875
Ano: 2021
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: MetroCapital
Orgão: Pref. Nova Odessa-SP
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: MetroCapital
Orgão: Pref. Nova Odessa-SP
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Observe a imagem:

Observamos, à imagem, os dois candidatos presidenciáveis do PSDB, à direita, João Dória, governador do estado de São Paulo, e à esquerda:

Observamos, à imagem, os dois candidatos presidenciáveis do PSDB, à direita, João Dória, governador do estado de São Paulo, e à esquerda:
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2032730
Ano: 2021
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: MetroCapital
Orgão: Pref. Nova Odessa-SP
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: MetroCapital
Orgão: Pref. Nova Odessa-SP
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O auxílio emergencial é uma iniciativa tomada
não só no Brasil, mas também em diversos
países, de auxiliar a população diante da
pandemia do Coronavírus, da alta taxa de
desemprego que se eleva e da queda da renda.
Inicialmente, o auxílio emergencial oferecido
aos brasileiros de baixa renda foi de:
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- Tecnologias Educacionais
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Buscar as metodologias adequadas de ensino
para desenvolver a aprendizagem dos alunos
envolve as seguintes ações do Educador,
exceto:
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- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
O Professor de Educação Infantil deve incluir
atividades lúdicas, no processo de
aprendizagem, para isso, é necessário:
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Estabelecer um clima positivo de respeito e
colaboração entre o professor e os alunos na
Educação Infantil envolve:
I - Apoiar os alunos em suas dificuldades
ajudando-os a prosseguir aprendendo.
II - Nunca desmerecer o aluno, principalmente,
diante dos pais, embora suas dificuldades
devam ser sempre discutidas.
III - Trabalhar com expectativas positivas
desde o primeiro dia “para que o aluno tenha
sucesso em sua aprendizagem”.
IV - Respeitar as diferenças individuais,
viabilizando crescimento e aprendizagem a
todos os alunos.
Está correto o que se afirma em:
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- Educação e SociologiaEducação, Sociedade e Prática Escolar
- Educação e SociologiaFunção Social da Escola e Compromisso Social do Educador
- Educação e Cidadania: Aspectos da Educação Brasileira e Regional
Chamar os pais para conversas individuais
discutindo, entre outros assuntos, a
importância de definir limites, na escola e na
família, é uma ação docente com o intuito de:
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O sociólogo suíço Philippe Perrenoud é um dos
novos autores mais lidos, no Brasil. Com nove
títulos publicados em português, vendeu, nos
últimos três anos, mais de 80 mil exemplares.
O principal motivo do sucesso é o fato de ele
discorrer, de forma clara e explicativa, sobre
temas complexos e atuais, como formação,
avaliação, pedagogia diferenciada e,
principalmente, o desenvolvimento de
competências. Sobre os novos conceitos
trazidos por Perrenoud, é correto afirmar que é
de sua autoria:
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O professor não deve apenas transmitir
informações, deve ser o articulador de todo
processo de conhecimento em sala de aula,
provocando no educando a abertura para o
aprendizado e disponibilizando meios para que
se efetive o domínio do conhecimento. De
acordo com VASCONCELLOS (2002, p.
105), a ação do professor deve: I - provocar - pôr os educandos para pensar,
provocar certas necessidades no aluno que
deixado a si, certamente, não apareceriam.
II - dispor - dar condições para que o educando
tenha acesso a elementos novos. Propor ações
que favoreçam a elaboração do conhecimento
de forma crítica, criativa, significativa e
duradoura.
III - interagir - o professor é um mediador
qualificado que pode dialetizar com as
representações dos educandos. Ensinar o
educando a aprender, ajudar o educando a
desenvolver um método de trabalho.
Está correto o que se afirma em:
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- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
De acordo com aprendizado não é desenvolvimento;
entretanto, o aprendizado, adequadamente,
organizado resulta em desenvolvimento
mental e põe em movimento vários processos
de desenvolvimento que, de outra forma,
seriam impossíveis de acontecer. Assim, o
aprendizado é um aspecto necessário e
universal do processo de desenvolvimento das
funções psicológicas, culturalmente,
organizadas e, especificamente, humanas.
Assinale a alternativa que preenche,
corretamente, a lacuna do texto:
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- Educação e SociologiaFunção Social da Escola e Compromisso Social do Educador
- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
A situação social envolve a relação
estabelecida entre a criança e o meio, sendo
que ela não se repete, é peculiar e é específica
em cada período de desenvolvimento. A
situação social constitui-se como:
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