Ao abordar o conhecimento de que trata a Educação Física, Coletivo de Autores (1992) fala de uma área denominada de cultura corporal, abarcando os conteúdos de: jogo, esporte, ginástica, luta e dança, e ressalta que o estudo desse conhecimento visa aprender a expressão corporal como:

Qual das alternativas corresponde ao conteúdo onde o principal objetivo da aula de Educação Física é o trabalho em grupo, as tarefas são cumpridas de forma mais eficaz com a ajuda dos vários elementos da equipe, obtendo a participação de todos por uma meta em comum?

Assinale a alternativa que corresponde à definição abaixo:

São qualidades próprias de cada indivíduo, correspondente à parte física corporal do movimento. Podem ser aprimoradas com atividades físicas específicas e, juntamente com as habilidades motoras, integram o desenvolvimento motor.

Os objetivos gerais da Educação Física dizem respeito ao desenvolvimento da criança como um todo, não apenas no que se refere à atividade física, desde aspectos do aprendizado na escola, até questões do convívio social. Fazem parte dos objetivos gerais da educação física, exceto:

Qualidades caracterizadas por envolver e controlar a musculatura pequena do corpo a fim de garantir execução bem-sucedida e elevada em termos de PRECISÃO. A definição refere-se a qual das capacidades abaixo?

Na posição anatômica existem planos imaginários que atravessam o corpo, como referencial para as posições e partes corporais. O plano que divide o corpo humano em metades direita e esquerda de tamanhos idênticos é denominado

O esqueleto humano é dividido em duas partes: esqueleto axial e esqueleto apendicular. O esqueleto axial é constituído por 80 ossos. A sua função é proteger o Sistema Nervoso Central e alguns dos órgãos vitais localizados na região torácica. Fazem parte do esqueleto axial, exceto:

Para estimular os diferentes sentidos humanos como percepções visuais, táteis, auditivas, gustativas e olfativas devem ser trabalhadas e desenvolvidas na educação infantil durante as aulas de educação física. Tais sentidos são desenvolvidos através de jogos

Percepção cinestésica é o sentido pelo qual se percebem os movimentos musculares, o peso, a posição do corpo no espaço e a relação com o mundo à sua volta. (JOBIM, 2008)

A percepção cinestésica pode ser dividida em:

De acordo com os estágios da Aprendizagem Motora (JARDIM, 2012), informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Estágio - Cognitivo: a criança efetua os movimentos com erros grosseiros, só que ela não consegue visualizar seu erro nem corrigi-lo.

( ) Estágio - Associativo: a criança efetua o movimento com erros grosseiros, visualiza o seu erro, mas não consegue corrigi-lo.

( ) Estágio - Autônomo: é o terceiro estágio da aprendizagem motora pelo indivíduo, o indivíduo efetua os movimentos com erros grosseiros, visualiza seu erro, onde errou e consegue corrigi-lo.

( ) Estágio - Especializado: é um período em que as habilidades estabilizadoras, locomotoras e manipulativas fundamentais são progressivamente refinadas, combinadas e elaboradas para o uso em situações crescentemente exigentes.