Otosclerose, conhecida também como otoespongiose, é uma patologia da cápsula labiríntica humana que provoca a perda da audição de forma progressiva. É caracterizada pela reabsorção e pela formação de novos tecidos ósseos de maneira desordenada na cápsula ótica labiríntica, com ampliação da vascularização no local. A doença é do tipo inflamatória crônica, que leva a uma calcificação gradativa da estrutura do estribo na janela oval (paredes da orelha média), prejudicando a condução dos estímulos sonoros. Quando afeta a orelha interna, pode ocasionar a deficiência neurossensorial. Ocorre de maneira mais comum na região próxima da fissura ante fenestram, região anterior da janela oval, e menos comum, o local ao redor da janela oval e a região da platina do estribo (é raro afetar os outros ossículos).

Analise as informações sobre as formas da "Otosclerose".

I.Rigidez do ligamento anular do estribo.

II.Acometimento da cóclea e vestíbulo (com ou sem rigidez do ligamento anular do estribo).

III.Rigidez na cápsula óssea labiríntica.

Marque a alternativa com os dados que identificam corretamente a "Otosclerose estapediana".

As lesões no córtex cerebral interferem na linguagem, memória, comportamento e visão, ao passo que lesões na substância branca cerebral causam problemas motores, postura anormal e alterações do tônus muscular. Essas lesões são permanentes, já que a célula nervosa (neurônio) tem uma regeneração parcial ou incompleta, explica Dr. Drauzio Varela.

Analise as informações seguintes:

I.Problemas na marcha (como paralisia das pernas).

II.Hemiplegia (fraqueza em um dos lados do corpo).

III.Alterações do tônus muscular (espasticidade que se caracteriza por rigidez dos músculos).

IV.Distonia (contração involuntária dos membros).

V.Problemas na fala e no raciocínio.

VI.Problemas no comportamento e na interação social.

Marque as informações CORRETAS que caracterizam alterações por parte motora.

Há terapia efetiva para crianças deficientes auditivas em qualquer idade. No entanto, do ponto de vista terapêutico, o melhor momento para se detectar uma perda auditiva permanente é logo após o nascimento. Por outro lado, a audição, incluindo os componentes da percepção periférica e central, é muito difícil de ser testada em recém-nascidos. Nesta faixa etária, testes subjetivos têm baixa validade e confiabilidade, e métodos objetivos, como o PEATE e os EOAE, são muito mais válidos e confiáveis. A metodologia de um programa de TAN deveria ser capaz de detectar todas as crianças com perda auditiva igual ou superior a 30 dB NA no melhor ouvido até, no máximo, os (X).

Fonte: Tratado de Fonoaudióloga. Editor Otacílio Lopes Filho, 2° Edição. Editora TECMED. São Paulo. p.227.

Substitua o (X) do texto acima pela alternativa CORRETA.

A Linguagem falada é a do imediato, econômica, não se atém a termos de coesão, cedendo às pressas do cotidiano emergente. Na linguagem falada, o tempo do discurso é igual ao tempo da ação.

Nessa dimensão, analise as assertivas com Verdadeiros (V) ou Falso (F).

(__)Os estudos científicos sobre a linguagem falada contemplam conceitos fonéticos e fonológicos, apontando que a descrição fonética é tão importante quanto a interpretação fonológica, isto é, o valor linguístico, as funções, atribuições de um som dentro da organização sistemática das línguas.

(__)Nos estudos fonoaudiológicos sobre a linguagem falada, o terapeuta centra-se única e eminentemente em meros aspectos fonéticos e fonológicos, para ter elementos concretos para iniciar o planejamento terapêutico.

(__)A Linguagem falada conduz ao entendimento de que a vida da língua está na fala, pois nela existe a realização plena através da oralidade.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

O processamento auditivo central é a maneira como os sons são captados pelos ouvidos e transmitidos até o cérebro, onde serão interpretados. Ouvir bem é fundamental para o processo de aquisição dos sons da fala, alfabetização, atenção e memória. Além disso, nos ajuda a ter mais qualidade de vida e melhora a socialização.

Analise as assertivas com Verdadeiro (V) ou Falso (F):

(__)O transtorno do processamento auditivo central é uma dificuldade para processar a informação sonora.

(__)O diagnóstico de Transtorno de Processamento Auditivo Central só pode ser fornecido aos nove anos de idade, mas a avaliação do processamento auditivo central pode ser realizada antes, a partir dos três anos de idade.

(__)O exame é feito dentro de um ambiente acusticamente tratado, onde o paciente realizará alguns testes, selecionados de acordo com a faixa etária e presença ou não de alterações auditivas.

Fonte: https://fonotom.com.br/2021/10/29/o-que-e-a-avaliacao-do-processamento-auditivo-central-pac/

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.

Decomposição e codificação de um som complexo, uma questão que começou a ser respondida ainda no século XIX, refere-se ao mecanismo por meio do qual se codificam as diferentes frequências que compõem um som complexo. Devido à existência do período refratário, o limite máximo para a frequência de descarga de um neurônio é em torno de 1 kHz. Portanto, as frequências sonoras não podem ser codificadas, exclusivamente, pela frequência nos potenciais de ação nas fibras auditivas.

Sobre as "Projeções Ascendentes do Som Complexo", marque a alternativa com informação INCORRETA.

A Doença de Parkinson (DP) ocorre em decorrência de uma degeneração de neurônios localizados na substância negra do mesencéfalo. Esta degeneração provoca a diminuição da liberação do neurotransmissor dopamina na região do corpo estriado (núcleo caudado e putâmen). Os sintomas clínicos da DP incluem: tremor, rigidez, bradicinesia e alteração dos reflexos posturais. A doença costuma iniciar-se depois dos 50 anos de idade, embora possam acontecer formas com o início precoce.

Sobre os cuidados terapêuticos sob orientações do Fonoaudiólogo, marque a alternativa INCORRETA.

Alexia é um distúrbio neurológico marcado pela perda da capacidade de entender a linguagem escrita ou impressa, geralmente resultante de uma lesão cerebral ou de um defeito congênito.

Nesse contexto, analise as assertivas com Verdadeiro (V) ou Falso (F):

(__)Representa um distúrbio cognitivo adquirido quando um paciente perde a capacidade de reconhecer palavras e frases escritas.

(__)A condição decorre de interrupções nas funções cerebrais que controlam o processamento de texto e linguagem.

(__)Geralmente se desenvolve em pacientes com Alzheimer, além de lesões cerebrais, derrames e certas formas de demência.

(__)Apresenta elementos característicos de Afasia de Condução e de Afasia Amnésica.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.

Algumas crianças apresentam dificuldade para desenvolver a fala (atraso na fala). O ideal é que a partir dos 3 anos de idade as crianças já sejam capazes de falar, mas, em alguns casos, problemas de audição e fatores emocionais podem retardar o desenvolvimento. Alguns problemas relativos à fala são confirmados por condições de cadência, inflexão, intensidade, timbre ou tom do paciente. É necessária uma avaliação aprofundada do fonoaudiólogo para diagnosticar adequadamente estes problemas. A avaliação do fonoaudiólogo para o tratamento das doenças de atraso na fala é de importância fundamental, pois os problemas na fala também podem prejudicar a vida social e intelectual dos pacientes, levando a situações de timidez, dificuldade de comunicação e isolamento social.

Nesse contexto, analise as assertivas com Verdadeiro (V) ou Falso (F):

(__)O problema de articulação se manifesta na idade escolar, quando a criança começa a apresentar dificuldade para articular algumas palavras; dentro desta condição. É comum encontrar crianças com Dislalia (omissão ou substituição de sons, como a troca de R por L nas palavras).

(__)Distúrbios de ritmo são problemas relacionados às repetições de sílabas e palavras, prolongamentos de sons e hesitações, sendo a gagueira um exemplo.

(__)Na Afasia, o aparelho fonador do paciente não é capaz de formular frases e sequência lógicas de comunicação.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.

As consoantes são classificadas pela função das pregas vocais, pelas funções da cavidade bucal, pelo modo de articulação e pelo ponto de articulação. Quanto à Função das pregas vocais, classificam-se em: Surdas ou desvozeadas e Sonoras ou vozeadas.

Analise as assertivas com Verdadeiro (V) ou Falso (F):

(__)A palavra "pato" está escrita com consoante sonoras ou vozeadas.

(__)A palavras "cinto" está escrita com três consoantes desvozeadas.

(__)A palavra "xadrez" está escrita com uma consoante desvozeada e duas consoantes vozeada.

(__)A palavra "mesa" está escrita com uma consoante vozeada e uma consoante desvozeada.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.