Assinale a alternativa correta no que se refere ao papel do fonoaudiólogo e aos critérios diagnósticos atuais para o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA).

Ao substituir uma oclusiva sonora bilabial por uma oclusiva surda bilabial, a criança produz:

A fim de prover meios para estabelecer a comunicação de acordo com a necessidade individual de cada uma, tem-se a Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA).

Analise as afirmativas abaixo sobre esse recurso.

1. A motivação, aceitação e atitudes dos parceiros de comunicação devem ser consideradas, sendo essenciais para seleção e implementação dos componentes da CAA na rotina.

2. Os domínios motor e visual e as diferentes habilidades físicas das pessoas com necessidades complexas de comunicação não são determinantes das características do recurso a ser utilizado.

3. Os recursos são instrumentos utilizados para transmitir a mensagem e devem ser preferencialmente não eletrônicos, pois são de baixo custo e fáceis de confeccionar.

4. Os símbolos devem apresentar características que necessitam de apoio, como expressões faciais e corporais, gestos representativos e sinais.

5. Na técnica de seleção direta (técnica de olhar ou eye-gaze), o parceiro de comunicação não precisa observar o movimento dos olhos do usuário no momento da seleção do símbolo.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A afasia é um distúrbio de linguagem adquirido após lesão cerebral, que afeta algumas ou todas as modalidades de linguagem.

Assinale a alternativa correta sobre a afasia.

Sobre a disartria, é correto afirmar que:

A base para formação das estruturas envolvidas nas funções de mastigação, deglutição, sucção, respiração e produção de fala ocorre durante o desenvolvimento inicial do sistema sensório-motor oral no primeiro ano de vida.

Analise as afirmativas abaixo em relação ao tema.

1. Com o surgimento dos dentes, a criança começa a ganhar aumento na dimensão vertical da cavidade oral, o que permite, movimentos mais amplos de língua na manipulação dos alimentos. Os movimentos mandibulares consistem em elevação e abaixamento da mandibula de forma menos automática.

2. A língua do bebê começa a realizar movimentos dissociados da mandíbula, com pequenas elevações e amassamento frente a alimentos mais consistentes, por volta dos seis meses de vida.

3. No nascimento, a mandíbula do bebê se encontra aumentada em relação à maxila e à cavidade oral, sendo que esta última totalmente preenchida pela língua. A laringe, o osso hioide e os seios periformes encontram-se elevados, e a porção posterior da língua encontra-se posicionada próxima ao palato mole.

4. Em torno de doze meses, a mandíbula encontra-se mais posteriorizada do que ao nascimento, fazendo movimentos de elevação, abaixamento, anteriorização e posteriorização.

5. A sucção, do nascimento até em torno de três meses, apresenta-se de forma primária ou suckling, com movimentos de língua anteroposteriores e ondulatórios.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A avaliação das funções miofuncionais exige expertise do clínico tanto na aplicação de protocolos quanto na interpretação dos resultados.

Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

O frênulo da língua é uma estrutura dinâmica tridimensional que faz parte da fáscia do assoalho da boca e apresenta variação morfológica dentro de um espectro.

Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

A disfagia pode ser definida como sendo a dificuldade ou incapacidade de deglutir alimentos, saliva e/ou secreção de forma adequada e segura.

Sobre a avaliação e a intervenção na disfagia no adulto, é correto afirmar que:

O Transtorno Específico de Aprendizagem é considerado um transtorno do neurodesenvolvimento, de origem biológica, que causa prejuízo cognitivo-linguístico.

Assinale a alternativa correta em relação ao tema.