Fava evidencia que cooperação, resiliência, ética, liderança, são as “competências na educação 3.0”. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Segundo Moran, a (aprendizagem adaptada aos ritmos e necessidades de cada pessoa) é cada vez mais importante e viável. Cada estudante, de forma mais direta ou indireta, procura respostas para suas inquietações mais profundas e as pode relacionar com seu projeto de vida e sua visão de futuro. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Aprender a conviver e relacionar-se com pessoas que têm habilidades e competências diferentes, que têm expressões culturais e marcas sociais próprias, é condição necessária para o desenvolvimento de valores éticos, tais como:

I. A dignidade do ser humano.

II. O respeito ao outro.

III. A igualdade e a equidade.

IV. A solidariedade.

Quais estão corretas?

Para que as aprendizagens infantis ocorram com sucesso, é preciso que o professor considere, na organização do trabalho educativo, alguns itens, EXCETO:

Em relação ao brincar na educação infantil, analise as seguintes assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A brincadeira é uma linguagem infantil que mantém um vínculo essencial com aquilo que é o “não brincar”. Se a brincadeira é uma ação que ocorre no plano da imaginação, isso implica que aquele que brinca tenha o domínio da linguagem simbólica.

( ) No ato de brincar, os sinais, os gestos, os objetos e os espaços valem e significam outra coisa daquilo que aparentam ser.

( ) O principal indicador da brincadeira, entre as crianças, é o papel que assumem enquanto brincam. Ao adotar outros papéis na brincadeira, as crianças agem frente à realidade de maneira não literal, transferindo e substituindo suas ações cotidianas pelas ações e características do papel assumido, utilizando-se de objetos substitutos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2 no que tange ao cuidar e ao educar na Educação Infantil de acordo com o Referencial Curricular Nacional da Educação infantil.

Coluna 1

1. Cuidar.

2. Educar.

Coluna 2

( ) Propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural.

( ) É preciso antes de tudo estar comprometido com o outro, com sua singularidade, ser solidário com suas necessidades, confiando em suas capacidades. Disso depende a construção de um vínculo entre os indivíduos envolvidos no processo.

( ) A instituição de educação infantil deve tornar acessível a todas as crianças que a frequentam, indiscriminadamente, elementos da cultura que enriquecem o seu desenvolvimento e inserção social.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Apesar de a tecnologia estar presente no cotidiano de boa parte das pessoas, Martha Gabriel comenta que o percentual de professores que usam a internet em sala de aula ainda é pequeno – em torno de 20%. Por isso, a transformação da escola passa pela capacitação e atualização do professor, que deve aprender a usar as ferramentas e a conectar com sua utilização o desenvolvimento das habilidades necessárias para os novos tempos, quais sejam:

I. Pensamento crítico.

II. Criatividade.

III. Conexão.

Quais estão corretas?

Na metodologia SAI, as atividades em sala de aula são realizadas em grupos, o que auxilia a promover o desenvolvimento de habilidades de:

Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao papel do professor na metodologia da Sala de Aula Invertida (SAI), segundo Bergmann.

Para Moran, trabalhar com desafios hoje é mais complexo, porque cada um dos alunos envolvidos tem expectativas diferentes, motivações diferentes, atitudes diferentes diante da vida. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA em relação ao que o professor precisa descobrir de seus alunos.