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Disciplina: Educação Física
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Balneário Camboriú-SC
Assinale a alternativa correta em relação à ingestão de carboidrato pós-desempenho.
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“A ingestão diária recomendada de (IDR) de proteína é 0,8 g∙kg–1∙d–1, o que é facilmente atingida com uma dieta co 12% de sua energia derivada de proteína” (POWER & HOWLEY, 2017).
Assinale a alternativa correta com relação a necessidades de proteínas para atletas.
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“Na vigência de condições de equilíbrio estável, a homeostase da temperatura é mantida por taxas iguais de ganho e perda de calor corporal” (POWER & HOWLEY, 2017).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o consumo de água, eletrólitos e os mecanismos de perda de calor corporal.
( ) As taxas de suor aumentam em relação direta com a intensidade do exercício.
( ) Apesar das tentativas de repor água durante maratonas, alguns corredores chegam a perder 8% do seu peso corporal.
( ) Uma taxa de suor maior significa que uma grande variedade de eletrólitos, como Na+, K+, Cl– e Mg++, também é perdida.
( ) A reposição de líquidos durante o exercício reduz as respostas da frequência cardíaca, da temperatura corporal e da percepção do esforço ao exercício.
( ) Para exercícios com duração inferior a 1 hora, o foco deve ser apenas na reposição de água.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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“Ao planejar programas de treinamentos para fins de competição para populações especiais, vários aspectos específicos exigem consideração individual” (POWER & HOWLEY, 2017).
Analise as afirmativas abaixo sobre os fatores importantes para mulheres envolvidas em treinamento vigoroso.
1. A termorregulação do exercício fica moderadamente comprometida durante a fase lútea do ciclo menstrual.
2. A incidência de amenorreia não varia entre as diferentes modalidades de esporte.
3. A amenorréia é causada por interrupções nos processos normais de sinalização entre o hipotálamo e a hipófise.
4. É consenso entre os médicos que a mulher atleta saudável evite o treinamento ou a competição durante a menstruação.
5. A atividade física não causa nenhum desconforto em mulheres atletas que apresentam dismenorreia.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Analise as afirmativas abaixo sobre metodologia no ensino do Handebol.
1. Pode-se trabalhar com grandes jogos para iniciação do Handebol na Escola.
2. Quando se pratica o Handebol de forma recreativa, sempre existe a possibilidade de adaptação das regras.
3. As regras de qualquer modalidade esportiva devem ser seguidas com rigor em qualquer lugar que é praticada.
4. Por ser um esporte muito dinâmico não é possível adaptar o jogo mesmo que se tenham alunos com necessidades especiais em aula.
5. O Handebol, por ser altamente competitivo deve ser trabalhado, na escola, apenas na forma extracurricular.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre os fundamentos do Handebol.
( ) A pressão exercida pelos dedos polegar e mínimo é muito importante para a realização de uma boa empunhadura.
( ) A Recepção no Handebol não pode ser feita com uma só mão.
( ) Passe é o ato de lançar a bola entre os jogadores de uma mesma equipe.
( ) Arremesso em suspensão: é o tipo de arremesso no Handebol onde um ou os dois pés estão em contato com o solo no momento da execução do arremesso.
( ) O Drible baixo: É muito usado para deslocamento em velocidade do jogador de Handebol.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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De acordo com as regras oficiais do Handebol como é chamada a manutenção da bola em posse sem realizar nenhuma tentativa reconhecível de ataque ou arremesso à baliza?
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“São múltiplas as competências a serem estimuladas no desenvolvimento de jovens atletas” ((BETTEGA et al, 2017).
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. Os treinadores necessitam reconhecer que o desenvolvimento profissional é uma atividade complexa e dinâmica e que se estende para além da simples transmissão do conhecimento e habilidades de seus atletas.
2. O desenvolvimento positivo dos jovens deve ser tornar o eixo sustentador na formação esportiva.
3. A condução adequada do processo de ensino-treino é balizada pelas competências do treinador, advindas exclusivamente do conhecimento técnico profissional.
4. A complexidade do processo de ensino-treino esportivo passa pela compreensão das condições de intervenção, relacionadas puramente à estrutura do trabalho do treinador.
5. O desenvolvimento satisfatório das competências dos treinadores, com novos conhecimentos, habilidades e estratégias de trabalho, pode levar à progressão da carreira profissional, aperfeiçoar o treinamento e desempenho competitivo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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“Alguns teste de campo para a estimativa do condicionamento cardiorrespiratório (CCR) envolvem a determinação do modo de corrida de determinada pessoa em um tempo preestabelecido” (POWER & HOWLEY, 2017).
Assinale a alternativa correta em relação aos testes de campo para a estimativa da CCR.
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“Talvez as decisões mais difíceis na prestação dos primeiros socorros sejam a escolha do momento ideal para a remoção do atleta e do acionamento da equipe de resgate” (FLEGEL, 2015).
Analise as afirmativas abaixo sobre como remover um atleta inconsciente de um ambiente perigoso, sem auxílio de outras pessoas.
1. Deixe o atleta sentado, com auxílio de uma parede para facilitar a respiração.
2. Agache-se próximo da cabeça do atleta.
3. Coloque suas mãos sobre as axilas do atleta e apoie a cabeça dele em seus antebraços.
4. Arraste lentamente o atleta para um local seguro.
5. Dê água para o atleta, se ele estiver muito suado.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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